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在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调高低,

可能与琴弦的横截面积有关;

猜想2:琴弦发出声音的音调高低,

可能与琴弦的长短有关;

猜想3:琴弦发出声音的音调高低,

可能与琴弦的材料有关;

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度/cm

横截面积/mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

 

1.02

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

 

(1) 为了验证猜想1,应选用编号为            的三根琴弦进行实验;

为了验证猜想2,应选用编号为             的三根琴弦进行实验。

表中有的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。

(2) 随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:                                            

                                              

 

【答案】

(1)ABC,ADF ,80(2)选择材料、长度、横截面积等都相同的材料进行实验。

【解析】

试题分析:猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关.

探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变.

探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变.琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制横截面积和长度不变.猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与松紧有关,控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变.:(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究.

为验证猜想二,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦D、F或H、I进行研究.

(2)如果验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制长度和横截面积相同,故表格应该填入与钢(或尼龙)的数据相同,即80、1.02(或100、1.02).

(3)探究琴弦音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变,改变两者的松紧,比较音调的高低.

故答案为:(1)A、B、C;  D、F或H、I(4)选取材料、长短、粗细相同的琴弦,调整它们的松紧程度不同.

考点:本题考查影响音调高低的因素

点评:一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.控制变量法在探究类似的物理问题时,经常用到,所以要会理解应用.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2004?济南)在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为
A
A
B
B
C
C
的琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为
A
A
D
D
F
F
的琴弦进行实验.
编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.如果两根琴弦发出声音的音调不同,表明小雨的猜想是正确的;否则猜想错误
选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.如果两根琴弦发出声音的音调不同,表明小雨的猜想是正确的;否则猜想错误

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省洪湖市八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,
可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,
可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,
可能与琴弦的材料有关;
    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
1.02
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
 
(1) 为了验证猜想1,应选用编号为           的三根琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为            的三根琴弦进行实验。
表中有的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。
(2) 随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:                                            
                                              

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市吴中区八年级上学期10月月考物理卷(带解析) 题型:综合题

在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
  猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
  猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
  猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2
A

60
0.76
B

60
1.02
C

100
0.76
D
尼龙
100
 
(1)为了验证猜想1,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想2,应选用编号为______________________的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州市区八年级上学期10月月考物理卷(解析版) 题型:综合题

在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

  猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

  猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

  猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号    材料    长度(cm) 横截面积(mm2

A       铜      60        0.76

B       铜      60        1.02

C       铜      100       0.76

D       尼龙    100        

                            

(1)为了验证猜想1,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验;

(2)为了验证猜想2,应选用编号为______________________的琴弦进行实验。

(3)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。

 

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