一工人用100 N的水平拉力将300 N的木箱在水平地面上匀速拉动了10 m,然后又扛木箱走了10 m,然后扛着木箱上了3 m高的二楼放下木箱,问这个工人对木箱做了多少功?
已知:F1=100 N,G=300 N,s1=10 m,s2=10 m,h=3 m. 求:人对箱做功W. 解:当工人在水平面上拉动箱子运动10 m时做功 W1=F1s1=100 N×10 m=1000 J. 当工人扛木箱走10 m时,工人对木箱的支持力竖直向上,支持力与箱移动的距离垂直,此过程中做功W2=0. 当工人扛木箱上3 m高的二楼时,做功W3, W3=F2h=Gh=300 N×3 m=900 J. 故工人对木箱总共做功 W=W1+W2+W3=1000 J+0 J+900 J=1900 J. 小结:此题利用功的概念,去正确分析工人运箱子的三个过程中,力与移动的距离是否符合功的概念. |
科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:038
在一个建筑工地,有一名工人把一包重500 N的水泥,用100 N的水平拉力向前拖过10 m,然后扛上6 m高的工作地点,试求这名工人在搬运这包水泥过程中所做的功.
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科目:初中物理 来源:青海省西宁市2011届中考物理试题 题型:022
如图所示,是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离.工人在2 s时间里,用100 N的力,竖直向下压动摇臂50 cm,把重1000 N的重物匀速抬高4 cm,则重物上升的速度是________m/s,所做的有用功是________J,千斤顶的机械效率是________.
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科目:初中物理 来源:北京市石景山区2011年初中毕业暨中考一模物理试题 题型:022
如图所示,是一套简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使人与工作台升至所需高度,装置中滑轮A、B、C的重力分别为100 N、50 N、40 N,人的重力为600 N,当人用100 N的拉力向下拉绳子时,地面对工作台的支持力为450 N,则工作台的重力为________N.(不计绳重和摩擦)
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
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