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    一个阻值恒为10Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为1A，通电10s它产生的热量为         J。


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    如图所示的四种物态变化是实例中，属于凝华现象的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系”的实验中，甲、乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R和2R，将它们浸在相同质量和初温的煤油中，烧瓶里各插入一温度计，如图18所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过           显示电流产生的热量多少。并应用所学知识分析回答问题：探究电流产生的热量多少与电阻的关系时，应_______________________。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图6甲所示的四个电路图中，能正确反映出图6乙所示实物电路连接关系的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    定值电阻R1和R2的阻值之比为5∶2，将它们以某种方式连接在电源两端，若定值电阻的阻值不随温度，下列说法中正确的是

    A．若电阻R1和R2串联，则它们的电功率之比为5:2    

    B．若电阻R1和R2串联，则它们两端的电压之比为2:5

    C．若电阻R1和R2并联，则它们的电功率之比为2:5

    D．若电阻R1和R2并联，则通过它们的电流之比为5:2

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图13所示电能表的示数为       kW×h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝A、B分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB，且RA＞RB。这个方案是用来探究_______和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与________大小的关系。请你应用所学知识推断，实验过程中_______（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更快。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图7所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是

    A．电压表的示数变大, 电灯L的亮度变暗

    B．电压表的示数变大, 电灯L的亮度变亮

    C．电流表A1的示数变小，电灯L的亮度不变

    D．电流表A2的示数变小，电灯L的亮度变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。(1)人的前臂是一个        (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆；(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1．5W，那么在3s内心脏做的功是_________J，这些功可把一个O．5N的鸡蛋匀速举高        m．

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