如图甲所示.放在水平地面上的物体.受到方向不变的水平拉力F 的作用.F的大小与时间t的关系如图乙所示.物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示.由图象可知.当t= 1s 时.物体受到的摩擦力为 N.当t= 5s 时.物体受到的合力为 N. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示，由图象可知，当t="1s" 时，物体受到的摩擦力为________N，当t="5s" 时，物体受到的合力为________N。

2、0

物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；
由图象丙知物体在0-4s内静止，处于平衡状态，在4s-6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由图象乙知：在t=1s时物体受的拉力F=2N，由平衡条件得：摩擦力f=F=2N；
由丙图知在t'=5s时，物体静止处于匀速直线运动状态，由乙图知此时物体受到的合力为0．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）

A．A对B的摩擦力为静摩擦力

B．A对B的摩擦力方向水平向左

C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力

D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图。

⑴小勇每次都让小车从同一斜面的___________（填“相同”或“不同”）位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
⑵减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车运动的距离越___________。
⑶进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做___________运动。
⑷运用以上推论可知：若用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，当小球受到的力突然全部消失时，小球将_________________

A．做匀速直线运动

B．立即停止运动

C．继续做圆周运动

D．减速运动直到停止

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

以下措施中用来减小摩擦的是

A．单杠运动员比赛前在手上涂抹镁粉

B．在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔

C．在纲丝钳口刻上花纹

D．在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究。
她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：

（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有        继续向前滑行。
（2）根据实验记录，能得到的结论是                                          。
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语(要求简明扼要)                     。
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制速度。请你设计实验记录表格。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中，正确的是