【题目】如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是:( )
A. U2=U1+U3,I1=I2 B. U2=U1=U3,I1=I2
C. U1+U2=U3,I1<I2 D. U2=U1+U3,I1>I2
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【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节。某班同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)用直接测量物理量表示的机械效率表达:__________。
(2)实验中影响滑轮组效率的主要因素有哪些?__________和_______________。
(3)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的动滑轮的机械效率却不同,原因可能是什么?(写出一点即可)___________________________________
(4)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
①____________; ②_____________。
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【题目】如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说 . 如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调 , 这说明音调跟发声体的有关.
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【题目】用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将( )
A.偏小
B.正好相等
C.偏大
D.随称量物体改变
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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中.
(1)如图所示,连接电路时,至少需要___根导线;实验中应选择规格____(相同/不同)的小灯泡.
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___________(填出一种即可).
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?____,理由是____________.
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:___________,改进方法是___________.
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【题目】惠山区教育局大力发展校园足球,全区中小学普及足球教学,如图,某学生踢球时,同时也受到球的作用力,这一事例说明 , 球被踢出后,在空中飞行的过程中所受力的施力物体是.(不计空气阻力)
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【题目】飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的( )
A.温度升高,内能增加
B.温度降低,内能减少
C.温度升高,内能减少
D.温度降低,内能增加
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【题目】如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )
A.乙,丙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.丙,乙,甲
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