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14.受阿基米德辨别真假皇冠故事启发,同学们设计了一个测量碗的密度的探究实验,部分实验步骤及数据如图,则空碗漂浮时受到的浮力为0.6N.

分析 (1)碗浸没在水中时排开水的体积等于碗的体积;根据量筒的读数方法,分别读出水的体积V1,碗和水的总体积V3,碗的体积V=V3-V1
(2)碗漂浮在水面上时,根据量筒的读数方法,读出水及碗所排开水的总体积V2,碗所排开水的体积V=V2-V1,然后由m=ρV求出碗排开水的质量;根据阿基米德原理可知浮力大小.

解答 解:(1)由图甲知,水的体积V1=500mL,由图丙知,碗和水的总体积V3=530mL,碗的体积V=V3-V1=530mL-500mL=30mL=30cm3
(2)由图乙知,水与碗所排开水的总体积V2=560mL,
碗所排开水的体积V=V2-V1=560mL-500mL=60mL=60cm3
碗所排开水的质量mV=1g/mL×60mL=60g=0.06kg;
根据阿基米德原理可知:F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N.
故答案为:0.6.

点评 排水法测体积是阿基米德发现的,本题重现排水法的历史渊源,同时此题还为我们提供了测固体密度的基本方法,是一道好题!

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)这种路灯利用了太阳能和风能来发电的;
(2)这种路灯与传统路灯相比具有哪些优势(通过阅读回答出两点):
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5.为推进足球进校园,学校通过把足球课纳入体育课教学,组建校级足球队,引导学生热爱足球、了解足球、练习足球,从中收获健康和快乐,实现乡村孩子的足球梦.在学校的操场上,学生们生龙活虎地奔跑着,脚下的足球传递着快乐与活力.在足球比赛中,下列相关现象的说法正确的是(  )
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2.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量.这种研究问题的方法叫转换法,如图所示的事例中没有运用这种方法的是B

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下列有关物理情景及其能说明的问题的表述不正确的是(  )
A.“物体放在光滑水平面上”说明“物体不受摩擦力或者受摩擦力为零”
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D.“木块在水中上浮,石块在水中下沉”说明“木块比石块所受浮力大”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.荷塘中的荷花盛开了,我们有闻到阵阵的荷叶及荷花的清香,从物理学的角度来讲,这是扩散现象,组成物质的分子间存在着相互作用的引力和斥力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6. 南昌到广州的高铁于2014年9月16日开通.如图所示,高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凹凸感的黄带区域,人们须站在黄色区域以外的位置侯车,其原因是火车急速驶过车站时,黄色区域至车轨间的空气流速增大,压强减小,易发生安全事故.(均填“增大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法正确的是(  )
A.小明的推力没有做功
B.小明的推力小于车受到的摩擦力
C.小明的推力与车对地面的摩擦力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列生活中的物理数据最接近实际的是(  )
A.人以正常步行速度1.2km/h
B.普通日光灯正常工作电流约150mA
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