A. | 在真空罩实验中,逐渐抽走空气,闹钟的声音越来越小,得出真空不能传声的结论是利用了逐渐逼近法 | |
B. | 将声波比作水波应用类比法 | |
C. | 温度计的制作设计过程是缺点利用法 | |
D. | 将汽化现象分成蒸发和沸腾是分类法 |
分析 常用的物理学方法有:控制变量法、分类法、替代法、类比法、逐步逼近法、模型法等.逐个分析选项所采取的方法,得出正确判断.
解答 解:A、用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声越来越小,推理:若把真空罩内的空气全部抽出,将听不到声音,故是利用的科学推理的方法,也可以说成是逐渐逼近法,故A正确;
B、研究声波的传播时跟水波的传播进行类比,这是利用了类比法,故B正确;
C、通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法,故C错误;
D、将汽化现象分成蒸发和沸腾是分类法,故D正确.
故选C.
点评 解决此类问题时,需要先明确初中物理基本的研究方法的特征,然后对实例具体分析,确定采用的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程结论 | 平面镜放在水平桌面上, 硬纸板应水平地置于其上. 由甲、乙图可知,在反射现 象中,反射光线、入射光线 和法线在同一平面上;由丙图可知,在光的反射中,反射角等于入射角. |
评估 | 探究过程中,最为关键也最为困难的是在硬纸板上显示并记录光的传播路径. |
器材 | 玻璃板、两支相同的蜡烛、直尺、白纸. | |
过程结论 | 如图,点燃蜡烛A,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B,直到它看起来好像点燃为止.此操作既确定了A蜡烛像的位置,又说明了A蜡烛的像与物大小相等. | |
推理 | 当蜡烛B看起来好像点燃时,把纸放在其火焰的位置上,发现纸并没有燃烧,纸上也没有“火焰”,说明平面镜成的像是虚像. |
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