【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示.
(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图和所示实验;
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果不变,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:
【答案】
(1)泡沫的凹陷程度
(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)甲,丙
(4)没有控制压力的大小不变
【解析】解:(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果;
(2)比较甲乙两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 ;
(3)要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,就要控制压力不变而受力面积不同,甲和丙两图符合题意.
(4)研究压力作用效果和受力面积的关系时,应该保持压力不变,小明实验时没有保持压力不变,实验过程中压力和受力面积同时变化,无法研究压力作用效果和受力面积的关系.
故答案为:(1)泡沫的凹陷程度; (2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)甲;丙;(4)没有控制压力大小不变.
(1)力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显;
(2)比较甲、乙两图,找到控制的量和改变的量,根据控制变量法得出结论;
(3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力相等,由此选择;
(4)根据控制变量法分析判断.
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【题目】一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出
(1)小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg)
(2)画出斜面受到的压力的示意图
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上,若沿如图四a所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是.如果沿如图四b所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是. (g=10N/Kg)
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【题目】2014年12月28日,青烟威荣高铁正式通车。
(1)如图1高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力。这种玻璃属于__ __材料。
(2)高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属。
①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于__ __(填字母序号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图2所示。
Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应__ __。
Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是__ 。
Ⅲ.装置B除了吸收CO2气体外,还有__ 作用。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动,测出摩擦力的大小及压力的大小,改变压力时,重新测出摩擦力,实验数据如表:
通过分析以上实验数据,归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系?
结论(1)
结论(2)
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