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11.生活和生产实践中的许多现象都与我们所学的物理知识有关,请将下列现象用所学的物理知识作出解释.
(1)泥鳅、黄鳝身上有许多粘液,我们不宜把它抓住,原因是摩擦小.
(2)使用筷子时,筷子实质上是一种费力(“省力”或“费力”)杠杆.
(3)氢气球上升到一定的高度时往往会自动破裂掉,其原因是高空中气压小(选填“大”或“小”),气球向外膨胀而破裂.

分析 (1)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,当压力一定时,减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦.
(2)使用筷子时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,它的好处是省距离.
(3)大气压强不是固定不变的,大气压强和天气、温度、高度等有关系,一般情况下,高度越高气压越小.

解答 解:(1)泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑,我们不易把它抓住,原因是手与它们之间的摩擦力小;
(2)筷子是杠杆,使用筷子时动力臂小于阻力臂,省距离、但费力,是费力杠杆.
(3)大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.
故答案为:(1)摩擦小;(2)费力;(3)小.

点评 此题涉及到摩擦力大小的影响因素、增大和减小摩擦的方法、杠杆的分类、大气压强与高度关系等知识点的理解和掌握,是一道综合性较强的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列事例中不是利用水的比热容较大这一特性的是(  )
A.让热水流过散热器取暖
B.在河流上建水电站,用水发电
C.冬天的傍晚向稻田里放水,以防冻坏秧苗
D.利用循环水冷却汽车发动机

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图甲所示,在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为同种液体,深度越深压强越大.如图乙所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球并不会下落,说明流速越大的位置,压强越小.

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19.我们学习过的物理量不少是通过比值法建立的.下列哪个物理量不是用这种方法建立的(  )
A.密度B.重力C.压强D.速度

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6.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是(  )
A.
      食品夹
B.
    瓶盖起子
C.
     钳子
D.
      核桃夹子

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在如图所示的工具中,属于省力杠杆的是丙(甲/乙/丙);属于费力杠杆的是甲(甲/乙/丙).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小红在超市购物时,用10N的水平推力,推着购物车在水平地面上作匀速直线运动,突然她发现前面有障碍物,于是马上用15N的水平力向后拉车,使之减速.在减速运动过程中,车所受的合力为25N;如图所示当车的前轮遇到障碍物A时,小红向下按扶把,使车前轮向上翘起,这时购物车可以视为杠杆,支点是C(写出字母),请画出小红所用的最小动力的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明利用如图的装置,探究物体的动能大小与哪些因素有关,进行如下操作:

请针对以上操作回答下列问题:
(1)小明是根据木块移动距离判断小球具有的动能大小.
(2)要探究动能与物体运动速度的关系应选用甲图,选择的理由是:小车的质量相同,下滑高度不同.
(3)乙图中让两个小车从同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端(水平面)时速度相同.
(4)甲、乙两组实验可以得出的结论是:物体的动能大小与物体的质量和速度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.李明同学在物理实验时先后完成了以下两个实验.

(1)探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧.
①将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏.直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是缩小(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;
②将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像;
③将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰正立(选填“倒立”或“正立”)的像.
(2)在探究“固体(海波)熔化时温度的变化规律”的实验中,记录的实验数据如下表:
t/min012345678910
t/℃4042444648484848495051
①海波的熔化过程大约经历了3min
②海波熔化的特点是不断吸热,但温度保持不变
③在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化升温慢了,这个现象说明液态海波比固态海波的比热容大.

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