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某同学在烧杯中装入500ɡ水,测得水的温度为20℃,然后用酒精灯给水加热,直至水温上升70℃,此过程中水的内能增加了________J,这是用________的方式改变其内能的.

1.47×105    热传递
分析:(1)已知水的比热容和质量及水升高的温度,根据Q=cm△t求出水吸收的热量,水吸收的热量即为水内能的增加量;
(2)改变物体内能的方法有:做功和热传递.
解答:m=500ɡ=0.5kg,
水内能的增加量即为水吸收的热量,则:
△Q=Q=cm△t
=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×70℃
=1.47×105J.
用酒精灯给水加热是用热传递的方式改变其内能的.
故答案为:1.47×105;热传递.
点评:本题考查了热量的计算及改变物体内能的方法,关键是知道水吸收的热量即为水内能的增加量,是一道基础题目.注意水温上升70℃,是温度变化,水温上升到70℃,是末温度,应注意区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别装入30克和60克的水,实验时,用两只完全相同的酒精灯分别对甲、乙两只烧杯中的水加热,并利用温度计和计时器测量水升高的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟吸收的热量相等)
表一  m1=30克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 1 2 3 4
表二  m2=60克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 2 4 6 8
(1)分析比较
表一或表二
表一或表二
中第一行与第二行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列、或第六列)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多

(3)甲、乙两同学进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.甲同学的结论是:水的质量和升高的温度乘积与吸收的热量的比值是一个定值.乙同学的结论是:不同物质吸收的热量与它的质量和升高温度乘积的比值是不同的.
甲同学的结论是
正确
正确
的,乙同学的结论是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?松江区三模)某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了以下几种猜想:
A.与物体升高的温度有关
B.与物体的质量有关
C.与物质的种类有关
为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置做了如下实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟吸收的热量相等)
表一
50克水 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 24 28 32 36 40 44
升高温度(℃) 0 4 8 12 16 20 24
表二
100克水 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 22 24 26 28 30 32
升高温度(℃) 0 2 4 6 8 10 12
表三
时间(分钟) / / / / / / /
温度(℃) / / / / / / /
升高温度(℃) / / / / / / /
①分析比较表一(或表二)中的第一行与第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
质量相等的同种物质(水)
质量相等的同种物质(水)
,吸收的热量与升高的温度成正比.
②分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,
质量越小,升高的温度越多
质量越小,升高的温度越多

③进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的结论为:
同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;
同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;

④为了验证猜想
C
C
(选填字母),请你把实验方案的设计填在表三
50克煤油(或100克煤油;或50克或100克的其它液体)
50克煤油(或100克煤油;或50克或100克的其它液体)
中.
⑤在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是
B
B

A  测定物质的密度B  研究液体内部的压强与哪些因素有关
C  用电流表、电压表测电阻D  研究平面镜成像特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究物质的基本特性,某实验小组的同学做了如下实验:他们在两只完全相同的烧杯中装入100g的煤油和100g的水.实验时,分别用两个完全相同的酒精灯给煤油和水加热,并利用温度计和计时器测量它们的温度随时间的变化情况,记录数据分别如表1、表2所示(设煤油和水每分钟吸收的热量相等).
表1煤油
时间(min) 0 2 4 6 8 10 12
温度(0℃) 20 21 22 23 24 25 26
升高温度(0℃) 0 1 2 3 4 5 6
表2水
时间(min) 0 4 8 12 16 20 24
温度(0℃) 20 21 22 23 24 25 26
升高温度(0℃) 0 1 2 3 4 5 6
(1)分析比较表1(或表2)中的第一行和第三行的数据和相关条件,可得出的初步结论是什么?
(2)分析比较表1和表2的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是什么?
(3)进一步综合比较表l和表2中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某兴趣小组在探究“物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了两个猜想:
A.与物体升高的温度有关B.与物体的质量有关为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置做了如下实验,将50g的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在另一个相同的烧杯中装入100g的水,重复上述实验,实验数据在记录在表二中.(设水每分钟吸收的热量相等)
表一
50g水 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 24 28 32 36 40 44
升高温度(℃) 0 4 8 12 16 20 24
表二
100g水 时间(min) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 22 24 26 28 30 32
升高温度(℃) 0 2 4 6 8 10 12
(1)分析比较表一(或表二)中的第一行与第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
 
,吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,
 

(3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的结论为:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某小组同学在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了以下三个猜想:(1)与物体升高的温度有关;(2)与物体的质量有关;(3)与物质的种类有关.
为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置进行实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟
吸收的热量相等)
表一

50克的水
时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 24 28 32 36 40 44
升高温度(℃) 0 4 8 12 16 20 24
表二

100克的水
时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 22 24 26 28 30 32
升高温度(℃) 0 2 4 6 8 10 12
为了验证猜想(1)应该分析比较
 
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
 

(2)分析比较表一和表二中的第四列,第五列,第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:
 

(3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的初步结论为:
 

(4)为了验证猜想(3)物体吸收热量与物质的种类是否有,请你简要说明实验方案
 

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