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    如图，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是()

    A. B. C. D.

    A 【解析】A、麦克风话筒工作时，是人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理；故A正确； B、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理；故B错误； C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；故C错误； D、电磁继电器也是利用电流的磁效应，即利用衔铁被吸动而改变电路的闭合、断开情况进行工作；故D错误。 故选：A。...
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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第16章 电流做功与电功率 第2节 电流做功的快慢练习 沪科版 题型：单选题

    图中以科学家名字作为功率的单位的是()

    A. B. C. D.

    D 【解析】在国际单位制中：电功率的单位是瓦特；力的单位是牛顿；压强的单位是帕斯卡；能量的单位是焦耳。 故选：D。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型：单选题

    夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是 ( )

    A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

    B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

    C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

    D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

    D 【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面，故选D。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型：单选题

    在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图是用来探究()

    A. 蒸发的快慢与液体温度的关系

    B. 蒸发的快慢与气压的关系

    C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系

    D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系

    A 【解析】在本题实验中，两物体具有相同的表面积，在相同的位置，表面空气流速是相同的，一个在树荫下，一个在阳光下，所以研究的是与液体温度的关系． 故选：A．

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型：实验题

    小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．

    (1)分析得出：________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．

    (2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与____________有关．

    (3)比较实验____________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．

    (4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________．

    (5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

    ①保持磁场强弱不变，让导体ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．

    ②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”)．

    闭合 导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向) 2、6(或3、7) 发电机 不同 有关 【解析】（1）分析可知，产生感应电流的现象中，闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直，即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动． （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，导体切割磁感线运动方向改变，感应电流的方向就改变． （3）比较实验2...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型：单选题

    如图所示是国外媒体报道的一种可发电的足球，这是用皮革包裹的泡沫足球．每次踢这种球时，它里面的摆锤都会摆动，摆锤的摇摆又会促使与一个可充电电池相连的发电机开始旋转．其中发电机的工作原理是电磁感应，下图中能够说明这一原理的是()

    A. B. C. D.

    C 【解析】A图为奥斯特实验，说明电流可以产生磁场，故A不符合题意； B图研究通电导体在磁场中受力的作用，故B不符合题意； C图，当闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，演示的是电磁感应现象．故C符合题意； D图为研究电流的磁效应的实验，故D不符合题意； 选C。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型：填空题

    如图所示，当电源电压为4 V时，电压表的示数为1 V；当电源电压增加到12 V时，电流表的示数为1 A．则电阻R1＝________Ω，R2＝______Ω.

    9 3 【解析】如图所示，两电阻串联，电压表测量R2的电压，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V，因为串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻的比， 所以，得； 当电源电压增加到12 V时，电流表的示数为1A，总电阻为： ， 代入得： ，解得： ， 。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型：填空题

    某同学用如图所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用电阻R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验用电阻2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2结果发现I1>I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比，他的结论是________(填“正确”或“错误”)的，其原因是________________________________________________________________________.

    错误 第二次实验没有调节滑动变阻器来保证电压表的示数与第一次相同 【解析】探究电流与电阻的关系，更换电阻后，应控制电阻两端电压一定，即调节滑动变阻器滑片，使电压表示数与原来相等，题目中该同学没有第二次实验没有调节滑动变阻器来保证电压表的示数与第一次相同，缺少这一步操作，直接读取电流表示数了，所以他的结论是错误的；

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：单选题

    如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ）

    A. 闸刀开关和带开关的灯泡 B. 带开关的灯泡和带熔丝的二线插座

    C. 带开关的灯泡和三线插座 D. 闸刀开关和三线插座

    C 【解析】（1）进户线进入用户，首先接入总开关，总开关的后面接入保险丝，保险丝只在火线上接一根，不是为了节省，而是为了更安全．当保险丝熔断后，家庭电路和火线断开，防止触电事故的发生，图中总开关和保险丝连接正确，A不符合题意； （2）开关控制灯泡时，火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开关，切断火线，安全的更换灯...

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