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9.下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体内能增加,温度一定升高
C.物体内能减少,温度不一定降低D.物体内能减少,一定是放出了热量

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.

解答 解:A、晶体熔化过程和液体沸腾过程,物质不断吸收热量,但是温度不变,故A错误;
B、晶体在熔化过程中,吸收热量,物体内能增加,但温度不变,故B错误.
C、物体放热时物体内能减少,温度可能不变,比如:晶体在凝固过程中放热但温度不变,故C正确.
D、物体内能减少,可能是放出了热量,也可能是物体对外做功,故D错误.
故选C.

点评 正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.2016年1月,长沙到邵阳南的高铁正式通车,这不仅方便了人们的出行,而且拉近了城市之间的距离.如图所示,动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是(  )
A.减速发电过程中列车的动能增加
B.机械刹车过程中是内能转化为机械能
C.进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用
D.人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.公交车门夹人导致的悲剧各地时有发生.小明设计了一个方案,在公交车后门左右扶杆上均装有一个按钮,每个按钮相当于一个开关,当乘客按下任一按钮.驾驶台上的指示亮,提醒司机有人下车.如图电路图能实现上述目标的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“测量小石块密度”的实验中:
(1)将天平放在水平台上,移动游码至标尺左端的零刻度线上,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁上平衡螺母向左侧调节,使天平横梁平衡.
(2)测量小石块质量时,砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量是63.2g.
(3)量筒中倒入35mL的水,将系在细线下的小石块浸没在量筒里的水中,水面的位置如图丙所示,则小石块的体积为25cm3,小石块的密度为2.528g/cm3
(4)若按图甲指针所示位置,不调节天平横梁就进行测量,则所测量小石块的密度值将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(5)实验中,只用一个弹簧测力计、一个烧杯、足量的水和细线,也可以测出小石块的密度,请将下列实验步骤补充完整.
①用细线系住小石块,挂在弹簧测力计下测出小石块的重力G;
②将挂在弹簧测力计下的小石块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F;
③计算小石块的密度,数学表达式为ρ=$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$(用字母表示).

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4.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是(  )
A.通过灯L1的电流为0.5AB.通过灯L2的电流为0.7A
C.通过灯L1的电流为0.3AD.通过灯L2的电流为0.3A

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14.按要求完成下列作图
(1)如图甲,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图.
(2)在图乙中,画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.2012年一曲“江南style”风靡全球,骑马舞(图甲)受到追捧,舞蹈中骑马动作(图乙)需要单脚连续起跳,旁人看起来似乎很简单,然而亲自跳起来就会感到运动量还是很大的.有位同学对此作了专门研究,舞蹈者的质量为60Kg,舞蹈者的重心高度随时间变化的情况如图丙所示.则可估算出此舞蹈者在1分钟内克服重力做功的平均功率为(  )
A.84WB.42WC.135WD.93.3W

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18.如图所示的电路,电流表使用的量程为0~0.6A,电压表使用的量程为0~15V.定值电阻R=10Ω,开关S闭合,将滑片P从最右端B点移至滑动变阻器中点M,电流表示数变化了0.12A.滑片P在M点时,电压表示数为3V.求:
(1)滑片P在M点时,电阻R两端的电压以及电阻R通电1min所产生的热量.
(2)滑片P在B点时,电压表、电流表的示数.
(3)电源电压.
(4)为保证用表安全,滑动变阻器接入电路中阻值的取值范围.

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19.下列作图中,错误的是(  )
A.
平面镜成像
B.
电磁铁的极性
C.
杠杆的力臂
D.
水中上浮物体的受力

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