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    夏天，大家常用扇子或电风扇降温，冬天，寒风吹来觉得特别冷，这些事实使小刚猜想：风能导致气温降低，小刚想通过实验来检验这个猜想是否正确，请你帮助设计实验方案，写出所需器材，实验步骤．

    答案：
    解析：

    实验器材：寒暑表　　电风扇

    实验步骤：

    　　(1)在房间里观察寒暑表的示数

    　　(2)用电风扇对着寒暑表的玻璃泡吹，观察寒暑表的示数，并进行比较

    　　(3)把寒暑表拿到户外观察其示数

    　　(4)用电风扇对着寒暑表吹，观察其示数，并进行比较


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    夏天，大家常用扇子或电风扇扇风降温；冬天，寒风吹来觉的特别冷．某同学猜想：可能风可以使气温降低．请你设计一个实验来检验这个同学的猜想是否正确．要求写出：（1）你设计实验的设想；（2）需要的实验器材．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如何进行下列探究活动
    夏天，大家常用扇子或电风扇来降温；冬天，寒风吹来觉得特别冷．这些事实使小明猜想：风能导致气温的降低．小明想通过实验来检验这个猜想是否正确．请你帮他设计实验方案，把实验所需的器材和实验步骤写在下面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如何进行下列探究活动
    夏天，大家常用扇子或电风扇来降温；冬天，寒风吹来觉得特别冷．这些事实使小明猜想：风能导致气温的降低．小明想通过实验来检验这个猜想是否正确．请你帮他设计实验方案，把实验所需的器材和实验步骤写在下面．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如何进行下列探究活动
    夏天，大家常用扇子或电风扇来降温；冬天，寒风吹来觉得特别冷．这些事实使小明猜想：风能导致气温的降低．小明想通过实验来检验这个猜想是否正确．请你帮他设计实验方案，把实验所需的器材和实验步骤写在下面．

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    科目：初中物理 来源：2004年全国初中物理知识竞赛预赛试卷（河南赛区）（解析版） 题型：解答题

    夏天，大家常用扇子或电风扇扇风降温；冬天，寒风吹来觉的特别冷．某同学猜想：可能风可以使气温降低．请你设计一个实验来检验这个同学的猜想是否正确．要求写出：（1）你设计实验的设想；（2）需要的实验器材．

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