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8.戴眼镜的人从温度较低的寒冷室外进入温暖的室内,镜片上会蒙上一层水雾,这是室内的水蒸气遇到温度较低的镜片放热液化而附着在镜片上的.烧红的铁块放入冷水中时会升腾起一团“白气”,这个过程所包含的物态变化是先汽化再液化.

分析 (1)物质从气态变成液态称为液化,物质从液态变成气态称为汽化;
(2)铁块放入水中后,水面出现一团“白气”,这“白气”是液态的小水滴,这些水滴从水中而来经历了两个过程:先是水受热成为水蒸气,水蒸气上升后遇到周围的冷空气又变成小水滴.

解答 解:
(1)戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上会蒙上一层小水珠,这是室内的水蒸气遇到冷的镜片液化而成的小水滴;
(2)烧红的铁块放入水中后,水遇热先由液态变为气态的水蒸气,是汽化现象;然后水蒸气遇到冷的空气又由气态变为液态的小水滴,是液化现象.
故答案为:水蒸气;液化;汽化;液化.

点评 判断物态变化,抓住前后的物质状态是解题的关键.

练习册系列答案
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16.月球对物体的吸引力约为地球的$\frac{1}{6}$,一个人在地球上能举起200kg的物体,那么到月球上他能举起物体的质量是多少?

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19.实验室有一小灯泡,上面只标有“2.5V”的字样.小滨为了测定其功率,从实验室找来如下器材:电压表(0~3V和0~15V两个量程);电流表(0~0.6A和0~3A两个量程);滑动变阻器(20Ω,1A);电源(电压恒为6V);开关;导线若干.
(1)根据小滨的实验电路图,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.

(2)小滨连接完电路后,闭合开关,发现小灯泡微微发光,移动滑片,小灯泡亮度都不改变,请帮助小滨分析原因滑动变阻器同时接下面两个接线柱;
(3)小滨又发现他选用的电压表量程0~3V档已损坏,而另一量程档及其它器材都完好,为了测定小灯泡的额定功率,他想出了一个解决办法:用另一量程档和阻值为6Ω的定值电阻R0,按如图3(甲)所示的电路进行测量,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,这时电压表、电流表的示数如图3(乙)、(丙)所示,由此可以推断小灯泡的实际电压为2.5V,小灯泡的额定功率为1.25W.

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16.单位换算:0.5kV=500V;1.2A=1200mA.

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3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω).

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器       B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A(选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)端移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为0.625 W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受温度 变化的影响.
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是实际电功率太小.
(6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图将实验步骤补充完整:
①闭合S1,断开S2,移动滑片P,使电流表的示数为0.25A
②断开S1,闭合S2,读出电流表的示数I
表达式:Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$.

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13.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)连接电路时应将开关断开,应把滑动变阻器的滑片调到A端(填“A”或“B”).
(3)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻短路(选填开路或短路);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(6)本实验中测量了多组数据,爱思考的小彬想到:在许多实验中都需要进行多次测量.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的C (填选项).
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