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19.在探究“凸透镜成像规律”时,凸透镜、蜡烛、光屏放在如图所示的光具座上进行试验(凸透镜的焦距f已知)
(1)若在图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置凸透镜.
(2)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏中心位于主光轴上,目的是使像成在光屏的中央.
(3)若烛焰在光屏上所成的像如图所示,为使像清晰地呈现在光屏中央,应将凸透镜向下移动,或将光屏向上移动.(选填“上”或“下”)

分析 (1)凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧.
(2)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)要解决此题,需要知道凸透镜成像的特点,在焦点之外成倒立的实像.物体越向下移动,像越向上移动.

解答 解:(1)实像是来自物体的光通过凸透镜出射后会聚而成的,所以物体和实像分别位于凸透镜的两侧,则B位置上应放凸透镜.
(2)蜡烛烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中心.
(3)因为凸透镜成倒立的实像,上下颠倒,从图中看,像在光屏的上方,应将凸透镜向下移动或将光屏向上移动.
故答案为:(1)凸透镜;(2)主光轴;使像成在光屏的中央;(3)下;上.

点评 此题通过实验探究了凸透镜成像的规律及特点,要解决此类题目,需要熟记凸透镜成像的规律并做到灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮.当乘客按下任意按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车.选项图中符合要求的电路是(  )
A.B.C.D.

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8.在研究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm.如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm.
(1)最好选用茶色玻璃板(选填“茶色”、“无色透明”)进行实验.
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系.
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像.则平面镜所成的像是虚像.(选填“实”、“虚”)
(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是5m;当他远离平面镜时,像的大小不变(选填“变大”、“变小”、“不变”).

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7.王锐用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素
(一) 实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做匀速直线运动.
(二)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,进行了相关实验,记录的数据如表:
序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N
平放木板02
平放木板12.8
平放木板上铺上棉布13.4
侧放木板02
(1)分析序号①④两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)王锐发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号②③两组数据得出的结论来解释.
(4)分析实验数据,请总结出实验结论:影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度.

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14.三块大小不同的正立方体叠在一起,如图所示,正立方体(1)、(2)、(3)分别重10N、20N、30N,它们一个侧面的面积分别为100cm2、200cm2、300cm2,那么,(1)对(2)的压强,(3)对地的压强之比是(  )
A.1:1B.1:2C.2:3D.1:3

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4.下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾
B.电动自行车的车把刻有凹凸不平的条纹
C.为把作业本擦得更干净些,要用更大一点的力压橡皮擦
D.我们学校的垃圾箱下方装有轮子便于同学移动

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11.太阳能作为一种新能源,已被人类广泛使用.例如太阳能路灯,其核心部件是光电板.某兴趣小组提出了一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢?他们对这个问题有如下猜想:
猜想1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;
猜想2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;
猜想3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关.
根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为10min、20min、30min,光电板吸收的能量被储存,让他们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
B.再选用0.2m2、0.3m2两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中;
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;
实验数据记录如表:
序号光电板的面积(m2  光照时间    (min)光电板表面  所涂颜色LED灯的发光时间(min)
10.110黑色30
20.120黑色60
30.130黑色90
40.210黑色60
50.310黑色90
60.110绿色20
70.110白色5
(1)由表中1、2、3(填表中的序号)三组数据对猜想1进行验证,得出的结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关.
(2)由表中1、4、5三组数据能对猜想2进行验证,得出结论是:在光照时间相同、光电板的颜色相同时,光电板的面积越大,光电板吸收的太阳能越多.
(3)由表中数据分析可知:制作太阳能光电板用黑色最好.
(4)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色,你觉得还与哪些因素有关?(写出一种即可)

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8.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是(  )
A.
草叶上的露珠
B.
冰冻的衣服直接变干
C.
草叶上形成的“霜”
D.
湖面上的冰化成水

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9.如图,电路中电源电压U=6V,三个滑动变阻器R1、R2、R3完全相同.下表列出了电路的两个状态对应的变阻器滑片P1、P2、P3所处的位置.已知电路处于状态“1”时,电流表的读数为0.6A.求:
(1)R1的最大电阻值;
(2)状态“2”时电压表读数为多少;
(3)状态“2”时三个变阻器电功率的总和是多少.
状态开关P1P2P3
1K、K1、K2均闭合最右端最右端最右端
2K闭合,K1、K2均断开最左端正中间最右端

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