分析 (1)凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧.
(2)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)要解决此题,需要知道凸透镜成像的特点,在焦点之外成倒立的实像.物体越向下移动,像越向上移动.
解答 解:(1)实像是来自物体的光通过凸透镜出射后会聚而成的,所以物体和实像分别位于凸透镜的两侧,则B位置上应放凸透镜.
(2)蜡烛烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中心.
(3)因为凸透镜成倒立的实像,上下颠倒,从图中看,像在光屏的上方,应将凸透镜向下移动或将光屏向上移动.
故答案为:(1)凸透镜;(2)主光轴;使像成在光屏的中央;(3)下;上.
点评 此题通过实验探究了凸透镜成像的规律及特点,要解决此类题目,需要熟记凸透镜成像的规律并做到灵活应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 木块上放置的砝码个数 | 弹簧测力计示数F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
③ | 平放 | 木板上铺上棉布 | 1 | 3.4 |
④ | 侧放 | 木板 | 0 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 1:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾 | |
B. | 电动自行车的车把刻有凹凸不平的条纹 | |
C. | 为把作业本擦得更干净些,要用更大一点的力压橡皮擦 | |
D. | 我们学校的垃圾箱下方装有轮子便于同学移动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 光电板的面积(m2) | 光照时间 (min) | 光电板表面 所涂颜色 | LED灯的发光时间(min) |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 绿色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
状态 | 开关 | P1 | P2 | P3 |
1 | K、K1、K2均闭合 | 最右端 | 最右端 | 最右端 |
2 | K闭合,K1、K2均断开 | 最左端 | 正中间 | 最右端 |
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