【题目】物理学习小组为了探究“浮力与液体密度的关系”，找来盛有适量水和盐水的两只烧杯、弹簧测力计、橡皮泥（密度大于盐水的密度且不溶于水）和细线，进行了如图所示的实验：
(1)将橡皮泥用细线系好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F；
(2)把橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2，橡皮泥受到的浮力F浮水=______N；
(3)接下来实验小组把橡皮泥______，读出弹簧测力计的示数F3，求出橡皮泥此时受到的浮力F浮盐=__________（用物理量的符号表示）；
(4)比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若F浮水________（选填“大于”“小于”或“等于”）F浮盐，说明其他条件相同时，液体密度越大，浸入其中的物体所受浮力越大；
(5)为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的形状，将其________（选填“部分浸入”或“全部浸入”）水中，比较此时弹簧测力计的示数和______（选填“F1”“F2”或“F3”），即可判断浮力的大小是否与物体的形状有关。
【答案】2.8 浸没在盐水中 F1－F3 小于 全部浸入 F2
【解析】
(2)橡皮泥受到的浮力F浮水=G－F=F1－F2=8 N－5.2 N=2.8 N；(3)探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制其他条件不变，只改变液体密度，所以应把橡皮泥浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数F3，求出橡皮泥受到的浮力F浮盐=G－F3=F1－F3；(4)因为盐水密度大于水的密度，所以当F浮水＜F浮盐时，说明其他条件相同时，液体密度越大，浮力越大；(5)探究浮力的大小跟物体的形状是否有关时，应控制其他条件相同，只改变物体的形状，通过比较橡皮泥在同种液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关；所以应将橡皮泥全部浸入水中，比较此时弹簧测力计示数和F2的大小。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】质量为1.8t的小汽车陷人泥泞中，在大家都一筹莫展的时候，聪明的小红很快想到了办法，利用所学滑轮组知识，带领大家将小汽车顺利拉出。如图，若小汽车所受阻力为车重的0.2倍，滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg）。求∶
(1)小汽车所受阻力f；
(2)绳子自由端拉力F1；
(3)树承受的拉力F2；
(4)小汽车以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F1的功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，物体A重200N，圆柱形容器底面积为400cm2，内盛有足够深的水。用图中的滑轮组（定滑轮用轻质细杆固定在水平地面上）将浸没在水中的物体A匀速提出水面，当物体A浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为80%。不计绳重、摩擦及水的阻力，物体A不吸水、不沾水，
，
，g=10N/kg。求：
(1)物体浸没在水中时受到的浮力；
(2)物体完全提出水面后，水对容器底减小的压强；
(3)物体完全提出水面后，滑轮组的机械效率。（小数点后保留一位数字）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小________（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的________；
（2）分析图运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）；
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________状态；
（4）牛顿第一定律________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm
（1）小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是：_____。
（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
（3）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_____透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤（2）中的像相比，大小将变_____。
（4）如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_____（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向_____移动。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧。
（1）实验选用玻璃板代替平面镜可方便_____。
（2）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，其所成的像大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）保持蜡烛A的位置不变，移动蜡烛B，直到蜡烛B与A的像重合，此时移动蜡烛B，在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学设计了一个利用如图1 所示的电路来测量海水的深度，其中 R1=2Ω 是一个定值电阻， R2 是一个压敏电阻，它的阻值随所受液体压力 F 的变化关系如图 2 所示，电源电压保持 6V 不变，将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中，放入海水中保持受力面水平，且只有一个面积为 0.02m2 的面承受海水压力。（设海水的密度 ρ 海水=1.0×10 3kg/m3，g 取 10N/kg）
（1） 当电流表示数为 0.2A 时，求压敏电阻 R2 的阻值；
（2） 如图 2 所示，当压敏电阻 R2 的阻值为 20Ω 时，求此时压敏电阻 R2 所在深度处的海水压强；
（3） 若电流的最大测量值为 0.6A，则使用此方法能测出海水的最大深度是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量m0，然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1，再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中（水无溢出且物体不接触烧杯），此时天平平衡时测量值为m2，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.物体在水中受到的浮力是（m2－m1）g
B.物体在水中受到的浮力是（m2－m0）g
C.物体的密度是
ρ水
D.物体的密度是
ρ水
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2017镇江卷】如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（ ）
A. 关卡4 B. 关卡3 C. 关卡2 D. 关卡1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com