练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．在探究凸透镜成像规律的实验中

    （1）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向下调整（选填“上”或“下”）．
    （2）实验中所用凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像后，该像是缩小的（选填“放大“等大”、“缩小”）．
    （3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上还能成清晰的像，应该将光屏向右移．（选填“左”、“右”）
    （4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为15.00cm时，有三个小组所测像距分别为33.00cm，34.00cm，36.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为再现这种情况的操作原因是光屏上没成清晰的像就开始测量像距．

    分析 （1）如图，像在光屏的上方，说明像比较靠上，根据光线过光心不改变方向，透镜要向下移动，或光屏向上移动，或烛焰向上移动．
    （2）u＞2f，成倒立、缩小的实像．
    （3）近视眼佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，此时在凸透镜的前面放一个凹透镜，要使光屏上清晰的像，光屏远离凸透镜，或烛焰远离凸透镜．
    （4）要解决此题，需要知道确定像的位置．在实验中要移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止．

    解答 解：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透镜向下移动，才能使像成在光屏的中央位置．
    （2）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜25cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像．
    （3）近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会聚，因此光屏向右远离凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像．
    （4）像的位置应该是像最清晰的位置．各小组的像距不同的原因，可能是有的小组光屏上的像不是最清晰的时候测量的．
    故答案为：（1）下；（2）缩小；（3）右；（4）光屏上没成清晰的像就开始测量像距．

    点评 （1）凸透镜成像的三种情况是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．
    （2）正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用：凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄，会聚的光线提前会聚，平行光会聚成点，发散的光线变为平行光或发散小一些的光线；凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽，会聚的光线错后会聚，平行光线变得发散，发散的光线变得更散．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．在光屏上得到清晰的像，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，烛焰的像变得模糊．近视眼镜对光线有发散作用，将光屏适当远离（填远离或靠近）凸透镜能使光屏上重新得到清晰像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2017届河南省九年级物理试卷（解析版） 题型：选择题

    二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（ ）

    A. 用手指按压同一根弦的不同位置

    B. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

    C. 加大摩擦弦的力量

    D. 旋转弦轴，增加弦的紧张度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．一位同学按老师的要求，用焦距为12cm凸透镜、硬纸筒等自制了一架照相机，并进行科学探究实验．

    （1）请在图1中画出凸透镜的焦点和2倍焦距的大致位置及小树AB的像A′B′的大致情况；
    （2）该同学发现小树的位置不动，镜头离小树的距离不同，像的大小也不同．他测出了不同距离时像的高度，
    填在表格中：
    像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
    像到小孔的距离S/cm2.04.06.08.010.0
    请你根据表中的数据在图2坐标中画出h与s的关系图象；
    （3）分析图象可以得到的结论是物体离照相机的距离越远，所成的像越小；
    （4）用这架自制的照相机使取景范围变大一些，应如何调节？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小李为了测量某石块的密度，进行了如下实验：
    （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处．横梁静止时，指针指在分度盘位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
    （2）用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为53.4g，再用量筒和水测量石块的体积时，情况如图丙所示，则石块的体积为20cm3．

    （3）最后计算出石块的密度为2.67×103kg/m3；
    （4）若小李在实验过程中不小心将石块摔碎一角，石块的密度将不变．（填“变大”“变小”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．有一木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10克水，它受到浮力是0.1牛，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出10克酒精（酒精密度是0.8×103千克/米3，水的密度是1.0×103千克/米3，木块的密度是0.5×103千克/米3）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．

    （ 1 ）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏的中央位置．
    （2）由图1可知，凸透镜的焦距为10cm．
    （3）把蜡烛放在图2所示的位置，调整光屏后能观察到倒立、缩小、清晰的实像，利用该成像特点可制成照相机．                        
    （4）实验过程中蜡烛燃烧变短，此时蜡烛的像成在光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心．只调节凸透镜，应将凸透镜向下调（选填“上”或“下”）．
    （5）若小蕾用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，烛焰成像性质将不变化（ 填“变化”或“不变化”）；像的亮度变暗（填“变亮”、“变暗”或“不变化”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某初级中学的同学在学习了“密度”知识后，产生了探究洋芋（马铃薯）密度的兴趣，他们经过讨论提出如下猜想：
    A．洋芋的密度与品种有关；
    B．洋芋的密度与质量有关；
    C．洋芋的密度与成熟度有关．
    （1）为了验证猜想A，需要控制马铃薯的质量和成熟度相同，为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋．
    （2）请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为1.07×103kg/m3．（保留2位小数）
    次数品种成熟度质量/g体积/cm3密度/（kg/m3）
    1小紫芋成熟20181.11×103
    2黄心洋芋成熟2018.31.09×103
    3白心洋芋成熟2018.7

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：
    （1）运动员将足球向上踢出，表明力可以改变物体的运动状态；他的脚感到疼，说明力的作用是相互的；球会落向地面是由于受到重力．
    （2）运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，请你判断，这主要是由于踢球时所用的力的作用点和方向不同，从而产生了不同的效果．
    （3）在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员．前者是通过增大粗糙程度增大摩擦力；后者是通过增大压力增大摩擦力，最后摩擦力较大的一队获胜．（选填“拉力”或“摩擦力”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案