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【题目】动滑轮也可以看做是杠杆,从动力臂和阻力臂的大小特点看,动滑轮实质上是______________杠杆,使用它可以_________,但是不能__________

【答案】 动力臂是阻力臂两倍的 省力 改变力的方向

【解析】动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂二倍的杠杆;使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向。

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【题目】如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力为80N,则总功和滑轮组的机械效率分别是(

A.1400J 80%
B.1800J 80%
C.1800J 83.3%
D.2160J 83.3%

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【题目】冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管破裂,水管破裂的主要原因是( )

A. 水管耐冻程度不够,冻破了 B. 水结成冰后,密度变大,涨破了

C. 水结成冰后,质量变大,压破了 D. 水结成冰后,体积变大,撑破了

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【题目】甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列分析正确的是( )

A. 若将两灯分别接入电压为220V的电路,乙灯消耗的电能多

B. 若将两灯并联接入电压为220V的电路,甲灯比乙灯亮

C. 若灯丝的材料、长度相同,乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗

D. 若将两灯串联,只要电源电压适当,甲、乙两灯就能同时正常发光

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【题目】质量 0.8 kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到重力的大小是____N,力的方向是____.(g=10N/Kg)

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【题目】圆圆同学在探究电流通过导体产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。

(1)实验中通过观察两个U形管中__________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;

(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____________的关系;

(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的______越大,电阻产生的热量越多;

(4)该实验采取的探究方法是_________________________________________________

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【题目】如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.

(1)比较两图可知,当受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;
(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时, , 压力的作用效果越明显;
(3)此实验中运用到的主要探究方法是

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【题目】如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.

(1)比较两图可知,当受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;
(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时, , 压力的作用效果越明显;
(3)此实验中运用到的主要探究方法是

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