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石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______.
(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了______.
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小______(选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上______承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”).

【答案】分析:(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
(3)根据平面镜成像特点--像与物体等大,可解答此题.
(4)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像.
解答:解:(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小.
故答案为:确定像的位置和大小.

(2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小.
故答案为:比较像与物的大小

(3)因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大,与物距大小无关,
所以如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变.
故答案为:不变.

(4)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像,
所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像.
故答案为:不会;虚.
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
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30、石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
确定像的位置和大小

(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了
比较像与物的大小

(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小
不变
(选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上
不会
承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是
像(选填“虚”或“实”).

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石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了
便于比较物像大小
便于比较物像大小
关系.
(3)为了保证实验效果,他们应选择
较薄的平板玻璃
较薄的平板玻璃
(选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像.

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(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
确定像的位置和大小
确定像的位置和大小

(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了
比较像与物的大小
比较像与物的大小

(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小
不变
不变
(选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上
不会
不会
承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是
像(选填“虚”或“实”).
(5)实验中如果把平面镜向左倾斜,实验能否成功?
答:
不能
不能
.说出理由:
蜡烛所成的像不在水平桌面上
蜡烛所成的像不在水平桌面上

(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行观察.

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