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小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路图(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。

实验步骤:    
(1)按照设计的电路图连接电路
(2)断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
(3)_________________________________
(4)表达式:Rx =___________。
(3)断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2
(或S1和S2都闭合记录电流表示数为I2
(4)I1 R0/ I2(或I1 R0/ I2- I1

试题分析:在没有电压表时,使定值电阻与待测电阻并联,根据开关的状态、电流表的示数以及欧姆定律得出定值电阻两端电压,然后根据公式R=计算出被测电阻的阻值.
实验步骤:
(1)按电路图连接电路.
(2)断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
(3)断开S1、闭合S2记录电流表示数为I2(或S1和S2都闭合记录电流表示数为I2);
(4)表达式:Rx= I1 R0/ I2(或I1 R0/ I2- I1
此题是测量电阻的实验步骤的设计,在实验中用一个定值电阻和一块电流表代替了电压表,设计实验步骤的宗旨是怎样能间接地测出电阻两端的电压.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一段导线均匀拉长为原来的2倍,则导线的电阻将(  )
A.是原导线电阻的2倍B.是原导线电阻的
1
2
C.是原导线电阻的4倍D.是原导线电阻的
1
4

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。
①教科书中第一次实验时,要求的实验电路图为图中的________。[填写字母]

②小王用电源(电压为6伏)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω  2A”字样)等器材,测定电阻RX的值。闭合电键S,在移动变阻器滑片的过程中,电压表的示数变小,电流表的示数变大,当他观察到两电表的示数如图(a)、(b)所示时,停止实验。小王经过思考、分析后,重新进行正确的实验,当他把变阻器的滑片移到某一位置,电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。在移动变阻器滑片P的过程中,他发现电流表的示数达最大值0.28安时,电压表的示数如图(a)所示。请将表格填写完整,并计算出电阻值。________(计算电阻时,精确到0.1欧)
     物理量
实验序号
电压
(伏)
电流
(安)
电阻
(欧)
电阻平均值
(欧)
1
 
 
 
 
2
5.5
0.26
 
3
 
0.28
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。

(2)小明将电路正确连接后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是________A,小灯泡的阻值是________Ω(小数点后保留一位);

(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值________(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。

实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.闭合S1、S2记录电流表示数为I1
C.________________;
D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)小亮为测量电阻Rx的阻值,选择了以下器材:待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R0、电压不变(电压值未知)的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。如图所示,小亮连接了实验电路,但实验步骤没有写完整,请你帮助完成实验步骤,并写出电阻Rx的表达式。
(1)闭合开关S1、S2,读出此时电流表的示数I1
(2)              ,读出此时电流表的示数I2
(3)根据所测数据计算得出Rx=              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表两只、开关一个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验.
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)如果电流表A1的示数为I1, 电流表A2的示数为I2,请写出待测电阻Rx的表达式:Rx=     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡电阻”的实验中,小林设计了如图所示的电路。
(1)请在下面左图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。
(2)小林按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示,灯泡两端的电压是      V,灯泡的电阻是      Ω。
(3)接着小红在连接电路时发现,无论怎么调节滑动变阻器的滑片,灯泡不亮,电流表几乎没有示数。电压表有示数,小林一下子就发现了问题                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图所示中无法实现测量Rx阻值的电路图是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为        V,电阻R的阻值为         Ω。

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