分析 (1)首先明确要验证的实验结论,再思考要验证它需要采用哪种物理学方法,分析寻找哪两组图象可验证这一结果;
(2)根据压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大,观察图(乙)、(丙)中液体的深度、压强计指针顺时针偏转的角度、液体的种类,找出它们的共同之处以及不同之处,得出结论;
(3)观察分析图(乙)、(丁)找出它们的相同之处以及不同之处,思考压强计指针偏转的角度不同的原因,得出结论;
(4)先思考容器内轻轻放入木块压强计指针偏转的角度增大的原因,再寻找放入哪个容器会导致这种结果.
解答 解:(1)要验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关,需要选取不同形状的容器,并且容器内液体的深度必须相同,观察图甲乙会发现它们满足上述条件并且压强计指针顺时针偏转的角度相同,故实验结论得证;
(2)观察分析(乙)、(丙)可知,两种液体的种类相同、液体的深度不同,结果压强计指针顺时针偏转的角度也不同,根据压强计指针顺时针偏转的角度越大表示液体压强越大,液体的深度越深压强计指针顺时针偏转的角度就越大,因此可得出结论:同种液体,液体内部压强随深度的增大而增大;
(3)根据图(乙)、(丁)可知,这两种液体的种类不同,但液体的深度相同,并且盐水中压强计指针顺时针偏转的角度比水中的大,因此可得出结论:当深度相同时,液体密度越大压强越大;
(4)容器内轻轻放入一木块压强计指针偏转的角度增大的原因是木块放入液体中使液体的深度增加,液体产生的压强增大造成的,因此符合题意的只有丙图;
故答案为:(1)甲乙;(2)增大;(3)液体密度越大压强越大;(4)丙.
点评 本题考查液体压强的特点,涉及到的物理学方法是控制变量法和转换法,解题时注意实验过程的分析都要用到这两种方法,领悟这两种方法的真谛.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,给少量碘微微加热,一部分碘开始熔化 | |
B. | 乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大 | |
C. | 丙图中,晶体在熔化过程中要继续加热,但温度不变 | |
D. | 丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些 |
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A. | B. | C. | D. |
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