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    11．质量约为 2kg 的物体是（　　）
    A．一个乒乓球B．一只老母鸡C．一只鸡蛋D．一张课桌

    分析 此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识，选出符合题意的选项．

    解答 解：
    A、一个乒乓球的质量在3g=0.003kg左右．故A不符合题意；
    B、一只老母鸡的质量在2kg左右．故B符合题意；
    C、一只鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右．故C不符合题意；
    D、一张课桌的质量在10kg左右．故D不符合题意．
    故选B．

    点评 质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．有一环形电流，相当于一匝线圈．当电流从A端流入B端流出时，原本如图所示位置静止的小磁针会（　　）
    A．水平转动至N极指向纸内B．水平转动至S极指向纸内
    C．顺时针转动90度至竖直位置D．逆时针转动90度至竖直位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．单位换算：0.25A=250 mA，120mA=0.12A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．牙膏盖侧面刻有条纹是为了增大摩擦．修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）用调节好的天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质 量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为1.125 g/cm3．
    （2）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相 同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①用调好的天平测出空烧杯质量为m0
    ②向一个烧杯内加水至某刻度处，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1
    ③向另一个烧杯装酱油至某刻度处，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2
    ④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水（己知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在桥头上往往可以看见如图所示的标志牌，有一辆被查堵的核定载重 20t 的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量．车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生．请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）
    （1）超载会加大车对地面或桥梁的压力，从而增大压强，破坏路面；
    （2）载重车的质量大，惯性大，遇到紧急情况时很难刹车．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．一个空心铜球质量为 890g，在铜球的空心部分注满水后总质量为 990g（g=10N/kg）
    （1）求这个空心铜球的实心体积；
    （2）求这个空心铜球总体积；
    （3）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为9.7N，求注入液体的密度．（铜的密度为8.9×103kg/m3 ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，放入盛有水的容器中，此时，木块的下表面距水面3cm，（g取10N/kg）下述正确的是（　　）
    A．木块的边长10 cmB．木块排开水的体积75 cm3
    C．木块下表面受到水的压强300PaD．木块重0.75N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．实验桌上有以下实验器材：6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上的长木板．请使用上述器材设计一个实验证明：“接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”．完成实验步骤，并设计记录数据的表格．
    （1）用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，将其记录到表格中．
    （2）将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，将弹簧测力计的示数F记录到表格中．
    （3）用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，将其记录到表格中．
    （4）保持长方体A与长木板的接触面不变，将另一长方体放在长方体A之上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A，保持两个长方体相对静止，将弹簧测力计的示数F记录到表格中．
    （5）分别用不同质量的长方体放在长方体A上，仿照步骤（3）、（4）再做4次实验，将各次测得的长方体A和放在A上的长方体受到的总重力G和匀速拉动长方体A时弹簧测力计的示数F分别记录到表格中．
    （6）根据接触面受到的压力N=G、摩擦力f=F，分别计算出每次接触面受到的压力N和摩擦力f，并记录到表格中．
    设计记录数据的表格．

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