【题目】调节天平时,发现指针位置如图(甲)所示,此时应 将右端的平衡螺母向________调(填“左”或“右”),使天平平衡.测铜的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图(乙)所示,则铜的质量是________g.铜的密度ρ=8.9×103kg/m3 , 它的物理意义是________.
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【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6 V 1.2 W”字样,R为20 Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图.当电压表的示数为2 V时,通过小灯泡L的电流为________A;调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35 W时,小灯泡的实际功率为________W.
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是( )
①光屏上成倒立、放大的实像
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm
④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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【题目】(1)每年一到夏季,中小学生溺水身亡事故时有发生,对水深度的错误判断是引发溺水事故的原因之一.如图所示,小刚由于错误判断水深险些酿成悲剧,他及时上了岸,在岸边产生了两个疑问,请你帮他解释这两个疑问.
①看起来水不深啊!________理由:________.
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播 D.光的色散
②刚上岸怎么这么冷啊!________
(2)在农村,因为电压不稳定,经常会发生电灯泡烧坏的现象.如图中三幅漫画生动描述了一位同学的一次经历,针对下列三幅漫画,请你看图回答:
①有一只灯泡不亮的原因:________.
②灯泡后来为什么又亮了:________.
③这个灯泡为什么更亮了:________.
④灯泡发光的能量转化过程是:________.
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【题目】一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg)下列说法正确的是
A. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa
B. 圆柱体受到的重力是4N
C. 圆柱体受到的最大浮力是12N
D. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
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【题目】如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻.
(1)甲方案中,开关SS1均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关SS1均闭合,电热器处于_____档.
(2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率也相同,则电阻R1_____R3.(选填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成R2′,结果低温档功率变为原来的一半,则R2′=_____R1.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电灯L标有“12V 2.4W”字样。
(1)若开关S闭合,S1断开时,电压表示数为8V,电灯恰好能正常发光。求电源电压和电阻R0的阻值。
(2)当开关S和S1都闭合时,求电流表示数和电阻R0消耗的电功率。
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【题目】小勇在测量小灯泡电功率的实验中:(已知灯泡的额定电压是2.5V)
(1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将图甲连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最________(选填“左”或“右”)端,若开关闭合后,调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因为_____________。
(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为__________A,若要测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为2.5V为止。测量多组数据,画出如图丙所示的I-U图像,由图像可以算出小灯泡的额定功率为_______W。
(4)继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),经检查发现灯丝烧断。
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【题目】小东用学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率时。小东连接了如图所示的实验电路。闭合开关S后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是高于2.5V。经检查各元件完好,电路连接无故障。
(1)请你猜想电压表的示数总是高于2.5V的原因是_________________;
(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________。
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