【题目】如图1所示,体温计的示数是 ℃.如图2所示,测得一枚纽扣的直径是 cm.
【答案】37.8;1.28
【解析】试题分析:①使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.
②使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解:
①体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.8℃.
②刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;纽扣左侧与2.00cm对齐,右侧在3.2cm和3.3cm之间偏向3.3cm一侧,估读为3.28cm,所以纽扣的直径为d=3.28cm﹣2.00cm=1.28cm.
故答案为:37.8;1.28.
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【题目】学会测量是科学探究的基本技能,下列测量仪器你“会认”、“会读”吗?
(1)如图1所示,刻度尺的分度值为 ,用它测得物体A的长度是 cm.
(2)家庭和实验室常用温度计是根据液体 的性质制成的.图2中温度计的示数为 ℃.
(3)如图3所示,秒表的读数为 s.
(4)某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
A.量出一本书的厚度,记录H; |
B.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(假设:没有磨损); |
C.翻看物理书最后一页的页码,记录n; |
D.用H/n表示物理书内每张纸的厚度,记录h; |
①上述各措施中错误的步骤是 ,应改为 ;
②实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号) .
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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是 和 ;若以乙车为参照物,则甲车 ,若以甲车为参照物,则丙车 (以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
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【题目】下列人类历史上的信息和信息传播活动的变革,按从古到今的时间顺序排列正确的是( )
A. 从文字的诞生到语言的诞生
B. 从文字的诞生到印刷术的诞生
C. 从电磁波的应用到文字的诞生
D. 从计算机技术的应用到电磁波的应用
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【题目】如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,它的额定电压和额定功率分别为220V、1100W,该电热水壶正常工作时,用5min就能将0.8kg,初温为20℃的水加热到100℃,求:
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?电热水壶的电阻是多少?
(2)该电热水壶正常工作5min消耗的电能是多少?
(3)在用电高峰,家庭电路实际电压只有198V,此时电热水壶的实际功率是多少?
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【题目】能量既不会 ,也不会 ,它只会从一种形式 为其他形式,或者从一个物体 到另一个物体,而在转化和转移过程中, 的总量保持不变.这就是能量守恒定律.
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【题目】央视《是真的吗》某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放着纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体________产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递________。观众欣赏到的央视节目是卫星利用________将信号传到地面的。
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【题目】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热 (选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或 .若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为 ℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根据表中数据可知,该物质的熔点是 ℃;该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的 .
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【题目】核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是( )
A. 目前核电站都是通过聚变反应来利用核能
B. 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的
C. 原子核分裂或聚合时释放出核能
D. 核能是一种不可再生能源
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