以下几个实验现象中,能说明声音产生条件的实验现象是( )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽走一些以后,铃声明显减小
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋内,然后放入水里,人们仍能听到收音机发出的声音
科目:初中物理 来源: 题型:
图7所示,水中有甲、乙两支密度计,水面与甲的最上端刻度齐,与乙的最下端刻度齐,在回答“测牛奶的密度应该用哪支密度计?”这个问题时,一位同学用到了以下7句话:
(1)把密度计放入牛奶中它会漂浮在液面上:
(2)密度计漂浮在任何液体的液面上时,它所排开的液体受到的重力都与它自身受到的重力相等;
(3)牛奶的密度大于水的密度;
(4)一定体积的牛奶受到的重力大于同体积的水重;
(5)密度计排开较小体积的牛奶就可以获得足够的浮力;
(6)密度计漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;
(7)应该选用密度计甲。
这些话中有的是多余的,采用下列哪种说法可以把问题讲得既精练又准确?( )
A.(1)(2)(3)(4)(6)(7) B.(2)(3)(5)(6)(7)
C.(2)(3)(5)(6) D.(2)(3)(4)(7)
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科目:初中物理 来源: 题型:
.在“探究水的沸腾”实验中:
⑴安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
⑵水沸腾时温度计示数如左图所示,为 ℃。此时水的温度不是100℃,原因可能是 。
甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如右图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因
。(一条即可)
⑶甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因 (合理即可)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是( )
A.像的形成原因是光的反射 B. 室外越亮像就越清晰
C.人越靠近窗玻璃像就越大 D.所成的像是实像
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科目:初中物理 来源: 题型:
寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及到的物态变化是 ,小刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上.这是因为舌头上的水发生了 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图甲所示的实验装置,探究影子高度与光源到物体距离的关系,实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度,记录数据如下表:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之 .
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像,由图乙可知,当手电筒到黑板擦的距离L=45cm时,影子的高度H大致是 cm.
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图像的变化趋势发现,影子变小得 (快/慢);当手电筒距黑板擦足够远时,影子大小将 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图2所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B。在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为SC、SB,且SC=SB。已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度为
A. B.
C. D.
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