【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向_____调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)接着,小明在A处挂3个钩码,在右端挂2个钩码,并移动钩码到B处,杠杆又在水平位置平衡(如图乙).小明使杠杆在水平位置平衡的目的是_____.由此,小明总结得出杠杆平衡的条件.小明的做法存在的问题是_____.
(3)最后,小明取下挂在右侧的钩码,并用弹簧测力计在C处竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡(如图丙所示).当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,保持杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是_____.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图1所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如图2所示,试回答:
(1)针对小明提出的问题,仔细观察图1中的光路,对照图2中的数据进行分析,你能得出什么结论?
(2)根据你得出的结论,请在图3中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,下列说法正确的是( )
A. 闭合电键S后,将滑片向右移动,电压表示数将变小
B. 闭合电键S后,将滑片向左移动,电流表示数将变大
C. 断开电键S后,将滑片向右移动,电流表示数将变小
D. 断开电键S后,将滑片向左移动,电压表示数将不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板____(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_____所成的像。
(2)再拿一支外形相同但_____的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_____。
(3)该同学体会到用玻璃板替代平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛_____便于确定像的位置。
(4)使玻璃板上端向蜡烛A斜斜,蜡烛A在玻璃板中所成的像的大小将_____。
(5)为了完成本实验的探究,实验中需要的测量工具是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像。
(1)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热_____。
(2)分析图乙中的图像,在3-4min时间内,试管内的海波处于_____态。
(3)分析图乙中的两个图像,海波熔化时尽管不断吸热,但温度_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于晶体,由B→C的过程,冰水混合物_____(需要/不需要)吸收热量,内能_____(不变/增大/减小);
(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了_____J的热量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是小明和同学们进行的电学实验.
(1)小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验.
①并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接______(要求滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
②小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了_________(选填“C”或“D”)位置,二是______ (选填“电压表”或“电流表,’)的量程选择不当.
③小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图乙所示的U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_______(选填“电阻R”或“滑动变阻器”)的两端.根据U-I图像,可求得待测电阻R =__________Ω.
(2)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,利用实验室提供的器材:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.
①小明先设计了如图丙所示的电路.请在丙图圆圈内填上适当的电表符号______.
②正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故璋可能为____________.
A. R短路 B. 滑片P接触不良
C. R0短路 D. R0断路
③书滁故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
④将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图丁所示.请在图戊坐标中补描该点,并作出(I一1/ R0)关系图像____
⑤连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由________Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向外拉开弹簧拉力器时,发现弹簧伸长了,不受力时,弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做________;拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的________;随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力,原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压为6 V,定值电阻R=20 Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是
A. 在a、b两点间接入一个“3 V 0.5 A”的小灯泡,小灯泡能正常发光
B. 在a、b两点间接入一个10 Ω的电阻,电路消耗的电功率为2 W
C. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数
D. 不能在ab两点间接入一个电流表
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com