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    如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管________（选填“发光”或“不发光”）；为了防止漏电，避免对人体造成伤害，C孔应接______线。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：上海市普陀区2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：作图题

    如图所示，重为8牛的木块静止在斜面上，对斜面产生了6牛的压力。请用力的图示法画出木块对斜面的压力。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级第二十一章信息的传递 第 二节电磁波的海洋练习题 题型：综合题

    （题文）电 磁 炉

    电能作为一种清洁和便宜的能源在人们的生活中日益得到广泛的使用．利用电能的炊具有电炉、电饭锅、电水壶、电烤箱、微波炉、电磁炉（如图）等．它们的工作原理有所不同，电炉、电饭锅是利用电流的热效应在电炉丝将电能转化为热能，效率较低；微波炉利用磁控管将电能转化为微波辐射能，微波辐射引起食物内部的水分子振动摩擦，从而产生热量，效率较高但用途较少；而电磁炉作为高效安全而用途广泛的厨房家电广泛走进人们的生活．

    电磁灶是现代家庭烹饪食物的先进电子炊具，使用非常方便，可用来进行煮、炸、煎、蒸、炒等各种烹调操作．并且有效率高、体积小、无明火、无烟尘、重量轻、噪音小、省电节能、不污染环境、安全卫生的特点，烹饪时加热均匀、能较好地保持食物的色、香、味和营养素，是实现厨房现代化不可缺少的新型电子炊具．电磁灶的功率一般在700﹣1800W左右．

    电磁炉是采用磁场感应涡流加热原理，利用电流通过线圈产生磁场，当磁场内的磁力线通过含铁质锅底部时，即会产生无数的小涡流，使锅体本身自行高速发热，然后再加热锅内食物． 电磁炉工作时产生的电磁波，完全被线圈底部的屏蔽层和顶板上的含铁质锅所吸收，不会泄漏，对人体健康绝对无危害．

    实用电磁炉时，锅具一般要求是铁磁性的材料，如铁锅，不锈钢锅，搪瓷锅．因为锅具要接受电磁炉的磁力线切割，所以，要求锅底是平的．又因为锅底的大小会影响磁力线的强弱，进而影响到电磁炉内部控制电路的取样值，所以，对锅底的大小也是有一定要求的．就目前来说，只要符合上述对锅具的要求，大多电磁炉的锅都能通用．

    请回答下列问题

    (1)在使用电磁炉加热食物时，电磁炉加热食物过程中消耗电能转化为________；

    (2)电磁炉采用感应电流（涡流）的加热原理，是通过电子线路产生交变磁场，把铁锅放在炉面上时，在铁锅底部产生交变的电流．它具有升温快、效率高、体积小、安全性好等优点．下列关于电磁炉的说法中正确的是______

    A.电磁炉面板可采用陶瓷材料，发热部分为铁锅底部

    B.电磁炉可以用陶瓷器皿作为锅具对食品加热

    C.可以通过改变电子线路的频率来改变电磁炉的功率

    D.电磁炉面板可采用金属材料，通过面板发热加热锅内食品

    (3)写出电磁炉在使用过程中所涉及到的2个物理知识______（只写名称不写内容例如：电流的磁效应）

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级第二十一章信息的传递 第 二节电磁波的海洋练习题 题型：单选题

    我国独立自主建立的北斗卫星定位系统，可提供全天候的及时定位服务．该系统利用电磁波传递信息．下列关于电磁波说法正确的是( )

    A. 所有电磁波的波长相等

    B. 电磁波不能在玻璃中传播

    C. 在真空中，无线电波的传播速度小于光的传播速度

    D. 作为载体，电磁波频率越高，相同时间可以传输的信息越多

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册《第18章 电能从哪里来》质量检测试卷 题型：填空题

    如图所示，质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B，从同一高度同时自由落下，途中经过某一磁场区域（“×”表示磁场方向垂直纸面向里）．不计空气阻力，两线框________先落地，你的判断依据________。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册《第18章 电能从哪里来》质量检测试卷 题型：填空题

    如图所示，甲图是_____机的示意图，乙图是_____机的示意图。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册《第18章 电能从哪里来》质量检测试卷 题型：单选题

    在电视节目中我们经常会看到“特斯拉线圈”的表演，表演者通过变压器与电磁振荡制造出人工闪电。在表演时，表演者与“特斯拉线圈”之间会放出美妙的电火花，对此，你认为对人体不会造成危害的原因是

    A. “特斯拉线圈”产生的电火花电压很低，电流很小

    B. 表演者穿的防护服是绝缘的，电流并没有流经防护服

    C. 人体的电阻很小，“特斯拉线圈”产生的电流经人体导入地面

    D. 表演者穿的防护服里有很多金属丝，电流都从防护服流过

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四制）九年级物理上册《第14章 电功率》质量检测试卷 题型：实验题

    图甲是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。

    （1）小明同学研究该问题所建立的理想模型是：①电流通过电阻丝产生的电热全部被________ ；②加热过程中，液体没有对外________。

    （2）如图甲所示，在两个相同的烧瓶中应装有质量相等的________（选填“同种”或“不同种”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且RA与 RB大小不等，这样的装置可以探究________。

    （3）图乙是小明完成以上探究之后描绘出的两支温度计示数随时间变化的图像，分析图像可知，阻值较大的电阻丝是________ 。（选填“RA”或“RB”）

    （4）实验中通过温度计的示数变化来比较电热的多少，下列事例中采用跟这种研究方法类似的是（_____）

    A. 研究物体的动能与速度的关系时，保持质量不变

    B. 利用磁感线来描述磁场的分布

    C. 通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

    D. 选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”

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    科目：初中物理 来源：安徽省2018-2019学年八年级上学期第三次月考物理试卷 题型：单选题

    下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是

    A. 甲、乙、丁 B. 甲、乙 C. 乙、丙 D. 甲、丙

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