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    如图，探究“二力平衡的条件”的实验中，左右两边各挂质量相等的钩码，小车保持静止．

    (1)将左盘中再添加一个钩码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________．

    (2)将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在________上．某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是________的．(填“正确”或“错误”)

    答案：
    解析：

    　　(1)相等

    　　(2)同一直线上　正确


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程．
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    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是
     
    ．
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是
     
    ，得出的结论是
     
    ．
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙．根据二力平衡有：（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）建构密度的概念：
    结论 由实验我们引入了密度的概念，即
    单位体积某种物质的质量
    单位体积某种物质的质量
    ，叫这种物质的密度．
    它反映了物质的一种
    特性
    特性
    ，与物体的质量和体积
    无关
    无关
    （填“无关”或“有关”）
     
    （2）探究：二力平衡条件
    过程方法 如图，向小车两端的小盘中加上
    质量相等
    质量相等
    的砝码时，小车能保持静；若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会发生
    转动
    转动
    ，说明这两个力
    不平衡
    不平衡
    ．

    结论 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力必须大小
    相等
    相等
    ，方向相反，并且在
    一条
    一条
    直线上． 
    （3）探究：影响滑动摩擦力大小因素
    ①用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动，其目的是
    使摩擦力和拉力是一对平衡力，便于直接读出摩擦力大小
    使摩擦力和拉力是一对平衡力，便于直接读出摩擦力大小
    ．
    ②比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可知：
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程．

    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是________．
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是________，得出的结论是________．
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙．根据二力平衡有：（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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    科目：初中物理 来源：0108 期中题 题型：实验题

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程。
    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是                                                             。
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是                                                              ，得出的结论是
                                                                。
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙。根据二力平衡有：                                      。（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年黑龙江省哈尔滨市香坊区旭东中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程．

    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是    ．
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是    ，得出的结论是    ．
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙．根据二力平衡有：（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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