序号 | 实例 | 原因解释 |
示例 | 校车的颜色使用黄色 | 因为人眼对黄光比较敏感 |
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分析 此题为开放性题目,校车应用了许多物理知识,根据图示上的内容,可以从惯性、减小压强、超载、观后镜等角度分析解答.
解答 解:(1)佩戴安全带 防止在刹车时由于惯性造成伤害;
(2)座椅宽大 压力一定时,增大受力面积可以减小压强;
(3)观后镜用凸面镜 扩大视野,有利于校车安全;
(4)严禁超载 减小车的总质量,减小惯性,以免刹车时造成事故;
(5)限制车高 降低重心位置,增加校车的稳定性
故答案为:
序号 | 实例 | 原因解释 |
示例 | 校车的颜色使用黄色 | 因为人眼对黄光比较敏感 |
1 | 佩戴安全带 | 防止在刹车时由于惯性造成伤害 |
2 | 座椅宽大 | 压力一定时,增大受力面积可以减小压强 |
点评 此题主要考查学生对惯性现象、增大或减小压强的方法的理解和掌握以及凸面镜和凹面镜的应用等,惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声波和次声波的传播都需要介质 | |
B. | 光在空气中的传播速度约为340m/s | |
C. | “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源 | |
D. | “声”和“光”总是沿直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强减小,重力变大 | B. | 重力不变,浮力增大 | ||
C. | 压强减小,浮力不变 | D. | 压强增大,浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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