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(2011?南海区模拟)小李同学对广州“亚运会”中的一些现象进行了分析,其中不正确的是(  )
分析:解答此题应掌握:
①知道力的作用是相互的,一个物体受到力,同时给对方一个反作用力.
②知道力的作用效果:可以改变物体的形状或运动状态.
③惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质.
解答:解:A、皮划艇运动员用力向后划水,给水一个向后的力.同时水会给运动员一个向前的力,所以运动员向前运动.所以A正确.
B、力可以改变物体的形状.射箭运动员用力拉弓,是使弓发生弹性形变.所以B说法正确.
C、短跑选手百米冲刺后很难停下,是由于惯性保持原来的运动状态.所以C说法错误.
D、足球运动员头球攻门,是通过头将球的运动方向发生改变,即改变了球的运动状态,所以D说法正确.
故选C.
点评:此题通过各种比赛项目的分析,考查了对相互作用力、力的作用效果的理解和应用.同时还考查了学生对平衡力的认识.
练习册系列答案
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(2011?南海区模拟)如图所示,浸在水中的A物体的质量为0.3kg,B物体的质量为0.2kg,且整体处于静止状态,定滑轮的摩擦和弹簧测力计自身重力不计.弹簧测力计的示数为
1.96
1.96
N,物体A受到的浮力是
0.98
0.98
N,物体A的体积为
1×10-4
1×10-4
m3

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(2011?南海区模拟)志健学习了并联电路和欧姆定律后,利用学过的知识对两个导体并联后的总电阻进行了推导,下面是推导过程:
因为I=I1+I2,把I=
U
R
,I1=
U1
R1
,I2=
U2
R2
代入,则有 
U
R
=
U1
R1
+
U2
R2
,而U=U1=U2,所以 
1
R
=
1
R1
+
1
R2

志健想用实验进一步证明他推导的结论是正确的,于是他从实验室找到了三个分别标有3Ω、6Ω、12Ω的定值电阻来进行实验探究.请你帮他设计出合理的实验方案.
(1)请你画出你设计的电路图.
(2)写出实验步骤,并说明如何根据测得的数据证明志健的推导是正确?

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