【题目】为了测小灯泡的电阻,给你图中所示的器材.
(1)这个实验的原理是 .
(2)按需要连接图1电路.
(3)在连接电路时,开关应该处于状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到端.
(4)实验中测得的数据如图2所示,由此可知此时灯泡的电阻是 . (保留1位小数)
(5)当图中的滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数将 , 电压表的示数将 . (填变大、变小或不变)
(6)如果实验过程电流表示数突然变为0,而电压表示数突然增大,则电路发生的故障可能是 .
(7)如果灯泡L的额定电压为6V,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图3,图象不是直线的原因是 . 由图可知,这个小灯泡的额定功率为W.
【答案】
(1)R=
(2)解:如图所示:
(3)断开;最左
(4)28.6Ω
(5)变小;变小
(6)小灯泡断路
(7)灯丝的电阻随温度的升高而增大;3.6
【解析】解:(1)测量电阻的实验原理是R= ;(2)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,灯泡与变阻器串联接入电路中;由题意可知:电压表的量程为0﹣15V,电流表量程为0﹣0.6A;如下图所示: ;(3)为保护电路,连接电路时,开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于最大阻值处,即最左端;(4)由图3可知,电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为8V;电流表示数为0.28A,则电阻为:R= = =28.6Ω;(5)图中的滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器电阻变大,电流表的示数将减小,根据U=IR可知,电压表的示数将变小;(6)电流表示数为零,说明电路发生断路,电压表示数变大,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则断路位置在灯泡处,即灯泡发生断路.(7)利用图象中的I﹣U的图线,结合欧姆定律可以确定,导体的电阻值在增大,导体的决定因素有导体的材料、长度、横截面积、温度四个.当导体中有电流通过时,导体都要发热,且电流越大,温度越高.导体的温度越高,导体的电阻就越大.由于电阻的变化出现了导体中的I﹣U图线不是一条直线;
灯泡的额定功率为:P=UI=6V×0.6A=3.6W.
所以答案是:(1)R= ;(2)如图;(3)断开;最左;(4)28.6Ω;(5)变小;变小;(6)小灯泡断路;(7)灯丝的电阻随温度的升高而增大;3.6.
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【题目】如图所示,小刚在学习“浮力”时了解到:浸在液休中的物体.受到液体对它向上、向下的压力不同,这个压力差就是浮力.小刚认为物体上、下表面在液休中的深度差.是导致压力差的原因.由此提出猜想“浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体的高度有关”.实验桌上有:弹簧测力计、长方体金属块、细线、装有适量水的烧杯.请你利用上述器材设计实验证明小刚的猜想是错误的.
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【题目】小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,她发现衣领处有一点污渍,便向镜子走近1.5m,这时镜中的像离小红_____m;由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向_____(选填“衣领”或“平面镜”)。
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【题目】在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,如图,下列说法正确的是( )
A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相机是利用这一成像原理制成的
D.若王亚平距水球变远,“倒影”会变大
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【题目】以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓B.医生用听诊器诊病
C.牙医用超声波给病人洁牙D.利用声呐探测海深
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.城市某些路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量
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【题目】“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识,关于安全用电,下列做法正确的是( )
A.为了清洁卫生,应经常用湿布擦拭正在工作的台灯
B.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
C.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器
D.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
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【题目】下面是有关力学知识的四幅图片,其中分析正确的是( )
A.如图甲,飞机飞行时由于机翼上、下表面空气流速不同,使飞机产生了向上的升力
B.如图乙,用吸管吸饮料时,是大气压使饮料上升到嘴里
C.如图丙,滑冰鞋的冰刀做得很薄,是为了减小对冰面的压强
D.如图丁,橡皮筏从高处漂流到低处的过程中,重力势能变大
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