【题目】如图是“风光互补”路灯,该灯装有风力和太阳能发电装置.白天将获得的电能储存在蓄电池内,夜间蓄电池对灯泡供电.下列关于这种路灯的说法中正确的是( )
A. 太阳能发电装置可将电能转化为光能 B. 风力发电装置,利用的是电磁感应的原理
C. 若采用LED灯照明,会比白炽灯更节能环保 D. 路灯利用的太阳能和风能都属于不可再生能
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【题目】如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向;
分析以上实验现象,可得出:重力方向是_____.
(3)建筑工人在盖房子时如图乙所示,可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB_____位置时,表示墙面水平.若空气泡在A端,则表示A端的墙面_____(选填“高”或“低”).
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【题目】随着社会的进步,“绿色出行,低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶,已知小明同学的质量为60kg,自行车质量为10kg,前后轮胎和地面总接触面积为2×10﹣3m2。在小明骑行过程中,求:(g取10N/kg)
(1)自行车对水平路面的压力;
(2)自行车对水平路面的压强。
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【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中,做了如下图所示的实验。
A、为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做_________运动,摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。
B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论:___________
C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论:_________;
D、综合上述实验表明:滑动摩擦力的大小与_______有关。
E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动,此时弹簧测力计的示数为2N时,则小车受到的摩擦力为________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时,小车受到的摩擦力大小______(“变大”、“不变”、“变小”)。
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【题目】如图所示是小婷同学将两筒、套在一起制作的模型照相机,凸透镜的焦距是__________,当用来看米处的景物时,在半透明纸上可得到清晰的__________(选填“放大”“缩小”)的__________(选填“虚”、“实”)像,再看近处物体,若还想在纸上得到清晰的像,应将纸筒间的距离__________(选填“变大”、“变小”、“不变”).
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【题目】结合图阅读以下材料,回答问题.
利用太阳能发电的主要方式有两种:光﹣电转换和光﹣热﹣电转换.
光﹣电转换
光电转换的基本装置是太阳能电池,它的基本原理是光电效应:光照射到某些物质上引起物质的光电性质变化,也就是光能量转化为电能.这一原理是由德国物理学家赫兹首先发现的.当时,赫兹发现:两个锌质小球之一用紫外线照射,则在两个小球之间就非常容易跳过电火花.后来爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,并因此获得1921年诺贝尔物理学奖.
光﹣热﹣电转换
即利用太阳辐射所产生的热能发电.一般是用太阳能集热器将所吸收的热能转换为工质的蒸汽,然后由蒸汽驱动汽轮机带动发电机发电.如图所示,前一过程为光﹣热转换,后一过程为热﹣电转换.利用这一原理有些国家在沙漠地区建立了塔式太阳能热电站.
太阳能可以发电,并让灯泡发光.可是,白天有太阳,我们并不需要灯亮;而夜晚没有太阳我们需要灯亮.想一想,怎样实现将白天太阳的能量储存起来,供夜晚的灯发光呢?又怎样将太阳能发电站转化的大量能量储存起来,供夜间或阴雨天使用呢?如何破解太阳能的蓄能问题,让太阳能最终成为能够与常规能源相竞争的替代能源呢?
实际生活中常见的太阳能路灯就是利用化学能的形式储存太阳能的.太阳能电池板与蓄电池连接,蓄电池再与电灯连接.白天有太阳能时,接通太阳能电池板与蓄电池电路,太阳能电池板转换成的电能再转换成蓄电池的化学能储存起来;夜晚,太阳能电池板与蓄电池电路断开,蓄电池与电灯电路接通,蓄电池储存的化学能再转换成电能为电灯供电.它的各电路的通断是由充放电控制器自动控制,蓄电池放在电线杆下面的地上.
(1)太阳能电池的基本原理是光电效应,爱因斯坦提出的________,成功解释了光电效应.
(2)塔式太阳能发电系统中的“热﹣电转换”,经历的能量转换过程是:________
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【题目】水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的柱形容器,容器中水深20cm,则水对容器底部的压强为___ Pa。现将底面积为10cm2,高20cm的圆柱体A悬挂在固定的弹簧测力计下端,使A浸入水中,稳定后,A的下表面距水面4cm,弹簧测力计的示数为0.8N,如图所示,然后使升降台上升7cm,再次稳定后,A所受的浮力为____ N。(已知弹簧受到的拉力每减小1N,弹簧的长度就缩短1cm)。
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【题目】如图,灯泡处于静止状态.与灯泡所受的重力平衡的另一个力是( )
A.电线对天花板的拉力 B.天花板对电线的拉力
C.灯泡对电线的拉力 D.电线对灯泡的拉力
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【题目】探究物体所受重力的大小与其质量的关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中:
所测物品 | 质量m/kg | 测得的重力G/N | 重力与质量的比值N/kg |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________;
(2)实验进行多次测量的目的是________;
(3)用表示重力与质量的比值,则实验测得_________;
(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.
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