如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是( )
A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
小明发现：水滴可使平行光发生如图甲、乙所示的变化,且水滴变凸,其焦距 (选填“变小”“不变”或“变大”)。把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图丙、丁所示,这种放大功能类似于 (选填“放大镜”或“投影仪”),且水滴变凸,其放大功能 (选填“变小”“不变”或“变大”)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应为( )
A.102g B.98g C.104g D.96g
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科目：初中物理 来源： 题型：
事实表明,0～4℃的水“热缩冷胀”,高于4℃的水“热胀冷缩”,由此可知4℃水的 最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃。冰层下接触冰的水的温度是 ℃。
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科目：初中物理 来源： 题型：
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关实验操作或实验记录中正确的是
A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母
B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法
C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃
D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形
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=
=1.5g/cm3>ρ水;ρB=
=
=0.25g/cm3<ρ水;由以上计算过程知ρA>ρ水>ρB。故选C。
的是