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重力:________,质量:________.

由于地球的吸引而使物体受到的力    物体所含物质的多少
分析:根据重力和质量的定义解答.
解答:物体所含物质的多少叫质量,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.
故答案为:由于地球的吸引而使物体受到的力;物体所含物质的多少.
点评:本题考查了重力和质量的概念,属于基本内容,比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,光滑长木板AB可绕O转动,质量不计,A端用竖直绳与地板上拉着,在离O点0.4m的B处挂一密度为0.8×103kg/m3;长20cm的长方形物体,当物体浸入水中10cm深处静止时,从盛水到溢水口的杯中溢出0.5N的水(g=10N/kg),求:
①物体受到的浮力
②物体的重力
③当一质量为200g的球从0点以2cm/s的速度沿木板向A端匀速运动时,问球由O点出发多少时间,系在A端的绳拉力刚好为零?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?下关区一模)在实验室中,若要让你通过实验“探究物体重力大小与质量的关系”.
(1)你需要的器材有:
弹簧测力计、质量相等的几个钩码
弹簧测力计、质量相等的几个钩码

(2)请你在下面表格的基础上,在第一栏的空白处填上适当的项目,完成实验记录表的设计.
试验序号
钩码质量/kg
钩码质量/kg
钩码重力/N
钩码重力/N
重力/质量/N?kg-1
重力/质量/N?kg-1
(3)该实验至少需要三次以上实验测量的原因是
为了探究重力大小与质量关系的普遍规律,避免偶然性
为了探究重力大小与质量关系的普遍规律,避免偶然性

(4)若通过多次实验,发现物体重力与质量的比值始终是一个定值,则可以得出实验的结论是
物体重力大小与质量成正比
物体重力大小与质量成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南开区一模)如图甲是用汽车打捞水下物体的示意图.汽车在通过滑轮牵引水下一个圆柱形的重物A.在整个打捞过程中,汽车以v0的速度匀速向右移动,图乙是此过程中汽车拉动重物时的功率P随时间t变化的图象.(设t=0时汽车开始提升重物,设水的密度为ρ,忽略水的阻力和滑轮的摩擦)请求出圆柱形重物的重力G、质量m、密度ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图.
(1)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了1OΩ、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使
电压表示数不变
电压表示数不变
,然后再记录电流表的示数.
(2)表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:
电压一定时,电流与电阻成反比
电压一定时,电流与电阻成反比

实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.40 0.20 0.10
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的小明想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
(填序号).
①测量物体的长度;②用伏安法测量定值电阻的阻值;③探究重力大小与质量的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

假你是一名宇航员,驾驶“嫦娥号”卫星登上了月球,我们知道月球上的物体由于被月球吸引,也受到“重力”作用,月球上的物体受到的“重力”与质量是否成正比呢?请你来探究:
(1)写出所需器材:
(2)设计实验表格:
(3)你是如何来判断物体受到的重力是否与质量成正比呢?

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