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15.几个同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的(  )
A.音调不同B.音色不同C.频率不同D.响度不同

分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;不同人说话时,声带振动产生的音调和响度可能相同,但产生声音的音色一般不同.

解答 解:不同人的说话声,其声带振动的音调(音调由频率决定)和响度可能相同,但音色一般不同;故几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,是根据音色来做出判断的.
故选B.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下表是百米赛跑甲、乙两运动员的成绩,设两人全程都是做匀速直线运动,图中能正确反映两人运动过程,v-t关系的图象是(  )
 运动员 百米成绩
 甲 10.25s
 乙 12.56s
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.

(1)实验时要让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是为了使小车在三种不同水平表面上运动的初始速度相同.
(2)在实验中观察到小车在木板表面上受到到摩擦力最小,速度减少得最慢.
(3)伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过推理得出:如果表面绝对光滑,物体将做匀速直线运动.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示力与运动关系的牛顿第一定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两车同时同地反方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示.12秒钟时甲乙两车相距32米,以甲车为参照物,乙车是运动(选填“运动”或“静止”)的,甲车一定(选填“一定”或“可能”)受的是平衡力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在如图所示实例中,其工作原理与连通器无关的是(  )
A.
      茶壶
B.
人耳中的半规管
C.
     喷水枪
D.
        船闸

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.用两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物,当将一个重为1000N的重物匀速提升2m时,人站在地面上所用的拉力为312.5N,若不计绳重和摩擦,则该滑轮组所做的有用功是2000J,机械效率是80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,下列四种家用电器中,利用电流热效应工作的是(  )
A.
空气净化器
B.
液晶电视
C.
电暖气
D.
电冰箱

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的四幅图,和电磁感应现象有关的图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.

(1)当元件A两端电压为0时,元件A的阻值是10Ω.
(2)把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,则电源电压是4.5V.
(3)如果这两个元件允许通过最大电流均为0.3A,若把它们同时并联在同一电路中,电源最高电压是3.0V.

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