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【题目】小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则R1、R2两端的电压为分别为

A. 1.2V 6V B. 1.4V 5.2V C. 4.8V 1.2V D. 1.4V 3.8V

【答案】C

【解析】

分析电路图,两个电阻串联,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量R2两端的电压,由串联电路特点可知选择的量程不同,由量程和分度值得到电压表的示数,根据串联电路电压的特点得到R1两端的电压。

由图可知,两个电阻串联,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量R2两端的电压;串联电路两端电压等于各部分电压之和,电压表V1示数应大于V2的示数,两电压表指针位置完全一样,说明V1选用的是0~15V量程,V2选用的是0~3V量程,所以V1的示数为6V,电源电压为6V,V2示数为1.2V,R2两端电压为1.2V,R1两端的电压为:U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把(甲)中还没有连接的一根导线接上,使电路完整__________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最________(选填“左”或“右”)端;滑动变阻器标有(20Ω 2A)字样,其物理涵义是________

(3)某次实验中,测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图(乙)所示,则电流表的读数为I=________A.

(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如表:

分析表中数据可知:金属丝电阻的大小与长度成________(选填“正比”或“反比”);

(5)根据探究结果,如果有一根材料和粗细相同的金属丝长度为1m,则它的电阻为________Ω.

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【题目】24届冬奥会将于2022年在北京张家口举办。如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是(

A. 以滑雪板为参照物,运动员是运动的

B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:

序号

动滑轮重G/N

物重G/N

物体上升的高度h/m

绳端受到的拉力F/N

绳端移动的距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

0.5

2

0.1

1.0

0.3

66.7

3

0.5

4

0.1

0.3

1)根据表格中的数据,在图甲种画出滑轮组的绕绳方法。

__________

2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应_____(选填“保持静止”或“匀速上升”)

3)第三次试验时,测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为_____N,滑轮组的机械效率为_____%

4)根据表格中的数据分析可知:

随着物重的增大,额外功_____(选填“变小”、“不变”或“变大”),原因是_____

要提高同一滑轮组机械效率,可以采取_____的措施。

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【题目】工人用图所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g10N/kg

1)从图乙中看出,建材重400N时,滑轮组的机械效率为50%,则动滑轮重为多少?

2)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?

3)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为300N,求拉力的功率;

4)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大?

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【题目】图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的情景。请你仔细观察图,并回答下列问题:

1)通过观察U形管液面________可以判断,_______(选填)实验中探头所受液体压强大。

2)如果两烧杯中的液体都是水,根据实验现象,可以得到的结论是:液体内部压强与液体的______有关。

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【题目】在探究二力平衡的条件的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。

1)当物体处于_______状态或匀速直线运动状态时,我们说该物体处于_______态,它受到的力是相互平衡的。

2)这两个实验装置中,你认为装置______(选填)更科学,你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更______

3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复到原位置。这说明两个力必须作用在同一______(选填物体直线)上,物体才能平衡。

4)在装置乙中,如果只在右边的盘子里再加一个砝码,小车将会向______(选填)加速运动,此时所受的力______(选填不是)平衡力。

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【题目】如图甲所示,小明在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端。

(1)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为_____;上述问题纠正后,小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时,为了节省实验时间,小明采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明用上面的方法能否测出L2两端的电压_________?为什么?_____

(2)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光。突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭。

①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是_____

A.盏灯断路,另一盏灯完好    B.一盏灯短路,另一盏灯完好

②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:

A.规格仍为“2.5V,0.3A”的灯泡 B.符合要求的电压表

C.符合要求的电流表    D.一根导线

从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有_____(填器材前的字母代号)。

(3)在故障排除的情况下,小明将实验中测出的数据记录如下:

根据上述数据,小明总结得出了以下实验结论:

A.串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和;

B.串联电路中各部分两端的电压相等。

请你对此进行评估,写出小明在本次实验中存在的问题(写出一条即可):_____

(扩展)若将L2换成规格为“0~20Ω”的滑动变阻器,若使灯泡L1正常发光,则电源电压可调范围为_____(电源电压连续可调),滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。

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【题目】如图所示,将一根细线上端固定,下端系上一小铁球,该装置便是单摆

(1)如图甲、乙所示,将质量为m1m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手,m2m1,两个小球运动到B点时速度相同,此时撞击放在水平面上的同一木块,木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆的运动速度与小球的____无关,由甲、乙两图可知,物体的质量越大,_____越大;

(2)如图丙所示,将质量为m2的小球移动到与竖直方向成θ2角时放手,θ2θ1,小球运动到B点时撞击同一木块,比较______两图可知,物体的速度越快,动能越大。

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