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【题目】完成下列作图:

1)如图甲,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。

__________

2)如图,一束光从水中斜射入空气,画出进入空气中折射光线的大致方向。

__________

3)利用图丙中给出的信息,在图中标出电源正极,并用箭头标出磁感线的方向。

____________

【答案】

【解析】

(1)货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,货物与传送带之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受重力和支持力的作用,且两个力是一对平衡力,过货物的重心做一条竖直向上和竖直向下的带箭头的线段,标记GF,注意两条线段长度相同,如图所示

(2)过入射点做水面的垂线为法线,光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,由此在法线的右侧的空气中大致画出折射光线的方向,如图所示

(3)由图知通电螺线管的右端为S极,则左端为N极,因为在磁体外部,磁感线总是从N极出发,回到S极,所以图中磁感线的方向是指向右的。根据右手螺旋定则,伸出右手使大拇指指向螺旋管的北极,则四指弯曲所指方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的右端为正极。如图所示

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按题目要求作图:

1)如图所示,画出对应的光路图;

_______________

2)如图所示,画出足球在空中飞行的受力示意图(不计空气阻力);

________

3)如图所示,在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极。

______________

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【题目】小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中abcd四个相同的容器密闭着等量空气,将1234导线分别接到电源两端。

(1) 实验中通过观察两个U形管中的液面高度差变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,这种实验方法叫____________。(选填:转换法,控制变量法)

(2) 图甲所示的装置中,通电一段时间后,右边U形管的液面高度差明显大于左边,说明______(选填“a”或“b)容器中电流产生的热量较多。

(3) 图乙所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系,通电一段时间,_____(选填“c”或“d )容器中电流产生的热量多。

(4) 在家用电热水壶烧同一壶开水时,若通电时间不够长,水就不能烧开,是因为电流通过导体产生的热量多少与__________有关。

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【题目】如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的硝化棉,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能增大,这与四冲程汽油机的________冲程的能量转化相同,某台汽油机飞轮的转速为2400 r/min,在1 min内,汽油机完成________个工作循环。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,导体AB棒放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。

(1)接通电源,这时会看到导体AB运动起来,这表明_______有力的作用。

(2)保持磁场方向不变,改变导体AB中的电流方向,导体AB的运动方向_______(不变/改变)。

(3)通电后导体AB运动的过程中,是把_______能转化为_______能的过程。

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,在保证电路元件安全的前提下,不考虑电表内阻的影响,将开关闭合,下列说法正确的是

A.电流表和电压表的示数都将变小

B.电流表示数变小,电压表示数变大

C.电压表与电流表示数的比值将不变

D.电压表与电流表示数的比值将变大

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【题目】如图所示电路,闭合开关S,当滑片P向右滑动时,下列说法正确的是(假设灯丝电阻不变)(  )

A.电压表V示数变大,电流表A2示数变小

B.电流表A1示数变小,灯泡L亮度变暗

C.电压表V示数不变,电流表A1示数不变

D.电压表V示数不变,灯泡L亮度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个实例中,与大气压作用无关的是(  )

A.图中用纸片盖住装满水的杯口,倒立后纸片不下落

B.图中用注射器给病人注射药液

C.图中吸盘式手套在开动抽气机抽出吸盘中的空气后使人能够在竖直墙面上爬

D. 图中小明用吸管喝饮料

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【题目】如图是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动.

(1)甲乙两图中,要弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力,弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________(选填“匀速直线”、“加速直线”)运动.

(2)丙图中木块匀速直线运动时,弹簧测力计的读数是____N,木块水平方向受到的滑动摩擦力是____N.(不计滑轮、绳子的重量及绳子与滑轮之间摩擦)

(3)如果比较甲乙两图,能否得出滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关?为什么?___________

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