精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示.要完成下图中几幅图给出的比较,所引入的物理量正确的是( )
A.
图中比较物体长短用长度来表示
B.
图比较物体运动的快慢用时间来表示
C.
图中比较物体所含物质的多少用重量来表示
D.
图中比较物体的冷热程度用热量来表示
【答案】分析:用不同的物理量来表示一些事物的特征,是物理中常用的,结合图片的文字的描述,对照所学的知识,可对选项做出判断.
解答:解:A、比较物体长短用长度来表示与图相符,符合物理事实,是正确的;
B、比较物体运动的快慢用单位时间通过的路程,即速度,故说法错误;
C、比较物体所含物质的多少用质量,而不是重量,故说法错误;
D、比较物体的冷热程度用温度,而不是热量,故说法错误.
故选A.
点评:本题考查了物理量的引入过程,同时也是对长度、速度、质量、温度等物理量基本含义的一次考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

3、人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量,对下面几幅图给出的比较或说法,不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?合肥模拟)人们要认识事物,就要对事物进行比较,就要引入相应的物理量.要完成对下面几幅图给出的比较,引入的物理量不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?东阿县二模)人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示.要完成图中几幅图给出的比较,所引入的物理量不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

人们要认识事物,就要对事物的一些性质进行比较,引入相应的物理量.如图所示的两幅图,比较运动快慢引入
速度
速度
,比较冷热引入
温度
温度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?沭阳县模拟)人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示.要完成下图中几幅图给出的比较,所引入的物理量正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案