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    【题目】如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻．闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是（　　）

    A.电压表、电流表示数均变大
    B.电压表、电流表示数均变小
    C.电压表示数变大，电流表示数变小
    D.电压表示数变小，电流表示数变大

    【答案】C
    【解析】如图电路，R1与R2串联，电流表测量电流，电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器的变压。
    当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据 ，电路电流变小；
    根据串联电路的分压特点： ，即串联电路中电压与电阻成正比，所以当滑动变阻器接入电路的电阻变大时，所分得电压也变大，电压表清示数变大。C符合题意，ABD不符合题意。
    故答案为：C。
    当滑动变阻器的电阻变大时，分压变大，电路中的电流变小.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，2016年4月12日，长安睿骋自动驾驶汽车从重庆出发行程近2000km，途径狭窄车道、陡坡急弯、车流人流、雨雾天气等考验顺利到达北京．这款汽车具备全速自适应巡航、交通拥堵辅助、自动紧急刹车、车道对中、自动换道、主动限速及语音助手七大核心功能，不仅可以通过前视摄像头、前视雷达、高精地图等实现停走型自适应巡航，还可以实现超车换道．它代表了我国自主品牌汽车在无人驾驶研发领域的最新进展。请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
    示例：
    物理信息：汽车通过前视雷达实现巡航；物理知识：电磁波传递信息；
    作答：物理信息：； 物理知识：。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（　　）

    A.灯L1短路
    B.灯L2短路
    C.灯L1断路
    D.灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图1是王倩没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮王倩将实物电路连接完整；
    （2）王倩连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 ．
    （3）王倩排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”），使电压表示数为V；
    （4）王倩通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U﹣I图象．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N 两 种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在 26min 内，M 物质 从固体变为了液体，N 物质始终是固体。根据图象分析，下列说法正确的是（　　）

    A. oab 为 M 物质的熔化图象，oa′b′为 N 物质的沸腾图象

    B. 在 16～18min 内，M 物质处于固液共存状态，不吸收热量

    C. M 物质肯定是晶体，N 物质可能是非晶体

    D. M、N 物质熔化过程都持续了 10min

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个电路中，电源电压保持不变， R0 为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx 阻值的电路是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N 两 种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在 26min 内，M 物质 从固体变为了液体，N 物质始终是固体。根据图象分析，下列说法正确的是（　　）

    A. oab 为 M 物质的熔化图象，oa′b′为 N 物质的沸腾图象

    B. 在 16～18min 内，M 物质处于固液共存状态，不吸收热量

    C. M 物质肯定是晶体，N 物质可能是非晶体

    D. M、N 物质熔化过程都持续了 10min

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将_____调节到标尺的零刻度处，若发现指针位置如图（a）所示，这时要将横梁右端的_____向_____（选“左”或“右”）移动，直到指针在_____。若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置仍如图（a）所示，则此时应_____，直到横梁再次平衡，若右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为_____克。砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量_____（选“大于”或“小于”）测量值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是

    A. 将物体甲放入水中,一定漂浮在水面

    B. 将物体乙放入水中,一定沉入水底

    C. 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中

    D. 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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