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    【题目】如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（ ）
    A.灯泡短路
    B.灯丝断了
    C.开关接触不良
    D.插座短路

    【答案】B
    【解析】解：AD、若灯泡短路、插座短路，会使火线和零线连接，造成短路，使保险丝烧断或跳闸，用试电笔测A点氖管不会发光，故AD错； B、灯丝断了，开关闭合后，A点连接火线，可以使氖管发光；B点与零线相连，不会使氖管发光，符合题意，故B正确；
    C、开关接触不良，A点不能连接火线，不会使氖管发光，故C错；
    故选B．
    试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻10Ω。

    （1）小叶同学连接电路时，刚接完最后一根导线，灯泡马上亮起来，而且灯泡非常亮，其原因有两个，分别是：；。
    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于(选填，“A”或“B”)端。
    （3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为V，
    若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向(选填“A“或“B”)端移动。
    （4）小向同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的
    I—U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
    （5）在完成以上实验后，小明想通过实验数据求小灯泡电阻，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图物块A和弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于墙面，OC为弹簧的自然长度．向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放，物体A在处时速度达到最大（选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”）；整个过程中物块A的内能增大，这是通过的方式改变内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω．
    （1）应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）；在连接电路时，开关处于状态．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1的实物图补充完整．（导线不能交叉）
    （3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图2所示为A，则小灯泡的额定功率为W．
    （4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表示数 ， 电流表示数 ， 他这种操作是错误的．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （5）做完实验后，小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现有许多不同之处，请你写出一个不同之处： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学站在以0.8m/s速度匀速向上运行的自动扶梯上，通过10m的路程，需s，他的重力势能 ， 机械能（增大/不变/减小），以自动扶梯为参照物，小明是的（静止/运动）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃，改变小泥娃与水杯的距离，下列关于看到的像的特点说法正确的是（ ）
    A.人眼看到的像一定是虚像
    B.当泥娃靠近水杯时，可能看到泥娃变高又变粗的像
    C.当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立又变短的像
    D.当泥娃离水杯一定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明测小灯泡的电功率，实验器材：电源（3V），电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器（10Ω 1A）、开关、导线若干．
    （1）图甲是小明同学连接的实物图，其中有一根线连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连接．
    （2）改正后，闭合开关，移动滑片，发现电路工作不稳定，灯泡时亮时灭，且不亮时电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 ．
    （3）排除故障后，闭合开关，要使小灯泡正常发光，小明接下来的操作是 ．
    （4）如表中是小明记录的实验数据，图乙是小灯泡正常发光时电流表示数，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
    （5）分析表中数据，表中有一组数据明显是错误的，它是第（填写表格中表示序号的数字）组，你判断的依据是

    序号

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.50

    0.20

    2

    2.00

    0.22

    3

    2.50

    　0.3　

    4

    2.80

    0.32

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机发声，同时看到手机指示灯亮．不断抽出瓶内的空气．根据（填写对应的现象），可以推断真空不能传声，根据（填写对应的现象）；可以推断真空能够传播电磁波；将广口瓶换成 ， 手机将难以接收到信号．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的部分环节，请根据要求完成下列各题．
    （1）探究重力的方向 小华用如图1所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 ， 缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：
    （2）在“探究阻力对运动影响”的实验中． ①如图2所示，小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的；
    （3）在“研究灯泡电流、电压、电阻”关系的实验中． ①如图3甲所示，是小华连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好 ．
    ②某次实验汇总电流表只准如图3乙所示，则通过小灯泡的电流为A
    ③小华根据实验数据，画出了小灯泡电流、电压关系的图象如图3丙所示，同学小刚观察到图象不是一条直线，分析后得出两点初步结论：
    A．小灯泡的电流与其两端的电压不成正比；
    B．小灯泡的电流、电压、电阻的关系与欧姆定律不符合．
    你认为这两个初步结论正确的是（选填“A”、“B”或“A和B”）

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