科目:初中物理 来源: 题型:
小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )
A.手掌宽度为2.5dm B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70Hz D.身体的体积约为0.05m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
某校科技节上,老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上,由于液氮迅速汽化并__________热量,超导物质降温后变为超导体,使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时,其运动状态__________(填“改变”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小强在进行“测定小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:
(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)连接电路时,开关S应当处于_________状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左端”或“右端”)。
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表的示数为0,则出现故障的原因可能是_______________________________。
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________端移动.
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为__________A,小灯泡的额定功率是___________W。
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如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
C.电压Vl与电压表V2的示数之和保持不变
D.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω:
(1)请你用笔画线代替导线,将圈中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于 ▲ (选填“A”或“B”)端,这样做能对电路起 ▲ 作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 ▲ ;
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路 C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表:
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为 ▲ V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ▲ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 ▲ V;
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。
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如图所示,电源电压不变,两只电表均完好。开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
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