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有A、B、C三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B带________电;小球C带________电.

正    负
分析:已知AB相互排斥、BC相互吸引.由于ABC都是带电体,可以利用电荷间的作用规律来分析解决.突破口在小球A带正电.
解答:AB相互排斥、说明AB所带电荷相同,A带正电,故B也带正电.BC相互吸引,由于都是带电体,排除了带电体能吸引轻小物体这种可能.故C带的电荷与B的相反,故C带负电.
故答案为:正;负
点评:从A的带电情况入手,结合AB作用情况,BC作用情况来分析解决.
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科目:初中物理 来源: 题型:

有A、B、C三个带电体,已知A带正电,将A、B、C依次跟一个原来不带电的验电器接触,验电器的箔片第一次张开较小的角度,第二次箔片闭合后又张开,第三次角度变小,由此判断(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

有a,b,c三个带电体,若a排斥b,a吸引c,已知a有多余电子,则b,c(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

有A、B、C三个带电小球,如果A带负电,C吸引B,B吸引A.那么,小球B带
电,A
排斥
排斥
C.(填“吸引”或“排斥”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

有A、B、C三个带电体,已知A带正电荷,将A、B、C依次与一个原来不带电的验电器接触,验电器的箔片第一次张开较小角度,第二次角度继续增大,第三次角度变小,由此判断,B带
电荷,C带
电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:

有A、B、C三个带电小球,如果A带正电,C吸引B,B排斥A,那么B带
电,C带
电.(选填“正”、“负”)

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