【题目】皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆.下列说法正确的是( )
A. 为省力,可将用力划浆的手靠近支点
B. 为省力,可将用力划浆的手远离支点
C. 为省距离,可将用力划浆的手远离支点
D. 将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:
(1)实验中通过观察__________的大小,来判断小球重力势能的大小。
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是_________。
(3)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图,具体的操作方法是让小球乙从_____(选填“相同”或 “不同”)的高度由静止滚下。
(4)要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图,具体的操作方法是让小球甲从________(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(5)通过比较分析可以得出的结论是___________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游;船只在下游驶入钢箱,抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游。用相同的钢箱抬升大小不同的船只时,钢箱内水深均相等。下列说法正确的是
A. c图中船只较大,抬升机构托举钢箱的力较大
B. 钢箱内水深均相等,a、b、c图中钢箱底部受到水的压强相等
C. a图中钢箱中水较多,水对钢箱底部的压力较大
D. 抬升机构在a、b、c图中对钢箱的托举力相等
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【题目】某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为l.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为 N.
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越 (选填“大”或“小”)。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
(3)通过比较图乙和图 ,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
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【题目】小轿车已几乎进入每个家庭,如图是某轿车车顶的外掀式天窗,车行驶时,如果把天窗的前面关闭,后面微微向上打开,就能使车内污浊的空气被自动抽出,使车内的空气清新。
(1)利用物理知识解释天窗此时能够向外抽气的原理。
(2)轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识,请再举两个例子。例:车轮做成圆形,变滑动为滚动减小摩擦力。
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度.实验记录如表:
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)本次实验采用的科学方法是_____(填“下列选项的标号”)
A.控制变量法 B.理想实验 C.比值定义法 D.类比法
(2)分析表格数据可知,升高相同的温度,吸收热量少的物质是_____.
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2 min记录一次温度。实验记录如下表:
(1)本次实验采用的科学方法是 。
A.控制变量法 B.理想实验 C.比值定义法 D.类比法
(2)分析表格数据可知:升高相同的温度,吸收热量少的物质是 。
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【题目】如图,一物体放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将此物体匀速提到楼上,每个滑轮重为225N,人对绳子的拉力是375N(不计绳重和摩擦)求:
(1)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。
(2)若物体上升的速度是0.2m/s,人拉绳的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
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【题目】小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码,验证杠杆的平衡条件。
(1)杠杆组装后,如图甲所示。他应将杠杆左端的平衡螺母向_______________(选填“左”或“右”)侧旋动,使杠杆在水平位置平衡。
(2)调节杠杆平衡后,小刚在如图乙的D处挂2个钩码,那么在A点挂___________个钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡。若在杠杆两边的钩码下同时再挂上一个钩码,杠杆的___________(选填“左”或“右”)端将上翘。
(3)实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠杆水平平衡。记录的部分实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出动力F1与动力臂L1的关系:F1=______________。
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