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【题目】小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”她思考:可把实验分解为2个内容进行,即先测量漂浮的木块受到的浮力,再测量木块排开液体重力。

1首先,如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢?她作了如下的思考:

画出漂浮木块的受力示意图。请你帮她在丙中画出木块的受力示意图。

只要用测力计测量 的大小,根据二力平衡条件,即可知道F浮=

2其次,如何测量木块排开液体重力呢?她做了如下的实验:

甲所示,将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止;

待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如乙所示

丙所示,将木块放进溢水杯,让溢出的水全部流入小桶中

实验后,小芳分析:只要用测力计测出2个物理量,即可求出G排的大小,这2个物理量分别是 ,G排的表达式是

最后,小芳总结实验时思考:为了减少实验误差,在实验1的第个步骤中测量该力大小应在木快 选填“沾水前”或“沾水后”测量。

【答案】1

物体重力或G,物体重力或G

2空小桶的重力G,水和小桶的重力G桶和水

G桶和水—G,沾水前

【解析】

试题分析:1因为木块漂浮,所以受到的浮力和重力相同,浮力方向竖直向上,重力方向竖直向下,作用点都在物体的重心上,如上图;

因为物体漂浮,所以浮力等于重力,只要用测力计测量物体重力的大小,根据二力平衡条件,即可知道F=G

2实验后,小芳分析:只要用测力计测出2个物理量,即可求出G的大小,这2个物理量分别是:空小桶的重力G,水和小桶的重力G桶和水

G= G桶和水—G

最后,小芳总结实验时思考:为了减少实验误差,在实验1的第个步骤中测量该力大小应在木快沾水前测量,因为如果沾水了,重力就会增大了,有误差了。

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(1)甲图所示实验装置中的错误之处是
(2)图乙中,表示水在沸腾前的现象是其中的 (填(a)”或“(b)”)图;
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A.F>F , 因为甲方法的动力臂长
B.F<F , 因为乙方法的阻力臂长
C.F>F , 因为乙方法时阻力臂短
D.F=F , 因为动力臂都是阻力臂的2倍

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【题目】根据题意解答

(1)从物理角度上讲,物体做________时发出的声音叫噪声;

(2)从环保角度上讲,凡是________人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生________的声音都是噪声.

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