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如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是


  1. A.

    风力发电机
  2. B.

    电风扇
  3. C.

    电饭锅
  4. D.

    电磁起重机
A
分析:电磁感应现象的内容是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流.发电机是根据这一原理制成的.
解答:A、风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的,符合题意;
B、电风扇主要部件是电动机,利用通电导体在磁场中受力的原理工作的,不符合题意;
C、电饭锅是利用电流的热效应原理制成的,不符合题意;
D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的,不符合题意.
故选A.
点评:记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理.把电能转化为内能的是用电流的热效应来工作的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?邗江区一模)家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡),放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合S1、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填:“短路”、“断路”或“正常”):

(1)L0不亮,说明该支路
断路
断路

(2)L0正常发光,说明该支路
短路
短路

(3)L0发光呈暗红色,说明该支路
通路
通路

(4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻
最小
最小
.(填最大或最小).
(5)如果想再接一盏,把它接在开关的两端,与开关并联,则无论开关断开还是闭合,该灯不能正常发光,原因
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作
当开关闭合时,该灯被短路,当开关断开时,该灯实际电压低所以不能正常工作

(6)测电笔的是用来辨别火线和零线的,使用时,笔尖与
电线
电线
接触,手与
笔尾金属体
笔尾金属体
接触,用电器两端氖管都发光表示是火线.
(7)当把台灯插入插座,家中熔丝立即烧断,则
插头短路
插头短路
;若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断,则
台灯短路
台灯短路

(8)利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率,其实验原理是P=
W
t
W
t

(9)其具体做法是:如图所示的电能表,只让待测用电器单独工作,观察电能表,数出转盘转过25圈所需的时间3min,则该用电器的功率为
200
200
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰州)如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明和小华做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验.他们准备在如图所示的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
导体 材料 长度 横截面积
ab 镍铬合金丝 L S
cd 锰铜合金丝 L S
ef 镍铬合金丝 2L S
gh 镍铬合金丝 L 2S
(1)他们应选择编号为
ab
ab
gh
gh
的两根电阻丝来探究.
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点问,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值
较小
较小

(3)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.你认为他们仅用第(2)问中的方案能否得到这个结论?为什么?
不能,因为实验只测出一组数据,没有多测几组数据做比较,不能得出普遍规律
不能,因为实验只测出一组数据,没有多测几组数据做比较,不能得出普遍规律

(4)第(2)问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是
B
B

A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态
B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省泰州市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是( )
A.
风力发电机
B.
电风扇
C.
电饭锅
D.
电磁起重机

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