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    利用图象描述物理量之间的关系是物理学中常用的一种方法，以下图象描述正确的是（   ）

    A. 水沸腾时温度﹣﹣时间图象

    B. 匀速直线运动速度﹣时间图象

    C. 定值电阻电流﹣﹣电压图象

    D. 电压一定电流﹣电阻图象

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    关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是

    A. 只要将导体连入电路，电路中就有电流

    B. 导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零

    C. 有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压

    D. 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大

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    人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示，则实际时间是

    A. 6：00 B. 5：45 C. 6：15 D. 6：30

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册　第三章　物态变化　单元综合检测题 题型：填空题

    人工降雨是用飞机在空中喷洒固态的二氧化碳（即干冰），干冰迅速______，从周围空气中______大量的热，使空气温度急剧________，空气中的水蒸气遇冷凝结下落，变成水滴就成了雨．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册　第三章　物态变化　单元综合检测题 题型：单选题

    生活中关于热现象叙述正确的是（ ）

    A. 打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象

    B. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的

    C. 秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象

    D. 北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级　第二章　声现象　第1节 声音的产生与传播 题型：实验题

    聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？

    下面是聂利同学的主要探究过程：

    ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．

    ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．

    ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．

    ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．

    请回答：

    (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_________________________________.

    (2)从实验①和②可得出的结论是___________________________________________.

    (3)根据实验③提出一个猜想：_____________________________________________.

    (4)从实验③和④可得出的结论：蜜蜂是靠________________________发声

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级　第二章　声现象　第1节 声音的产生与传播 题型：填空题

    我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为________也能传声，并且比空气传声的速度________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册第五章质量与密度单元测试卷 题型：填空题

    两种均匀物体的质量之比为1∶2，体积之比为3∶2，则这两种物质的密度之比为________，密度是物质的一种________，质量是物质的一种________。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册　第五章　透镜及其应用　单元测试卷 题型：作图题

    请完成如图所示的光路图。

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