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5.小王同学在测定一块岩石的体积的实验中,出现如图所示的实验情况,小王采用列表方法要将实验数据记录在表格内,目前小王同学已将表格设计成如下表,但还有部分项目和数据没有填写,则请你帮助小李同学把剩余部分项目和数据填写完整.
量筒中水的体积V1(厘米3放入岩石后水面
的刻度V2(厘米3
36

分析 量筒读数是注意量程和分度值,读数时视线与液柱的凹液面的底部相平;放入石块后的体积减去水的体积就是石块的体积.

解答 解:量筒中水的体积V1为20cm3,放入岩石后水面的刻度V2为36cm3,故石块的体积为36cm3-20cm3=16cm3
故表格中缺少的一项为岩石的体积.
故答案为:

量筒中水的体积V1(厘米3放入岩石后水面
的刻度V2(厘米3
岩石的体积V
(厘米3
203616

点评 此题考查了量筒的使用,属于基础题,学生易于解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程 (0~0.6A以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为1:4,电压之比为1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小强同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小强所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据小强的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的磁性强弱的不同,这种将不能直接观察到的现象变成可以观察到方法是转换法,在所学的实验中请再举一例探究鼓面振动发声实验中,在鼓面上撒一些碎纸屑,通过观察碎纸屑的跳动来放大鼓面的振动.
(2)通过比较a、b(或a、c)两种情况,可以验证猜想A是正确的.
(3)通过比较b、c两种情况,可以验证猜想B是正确的.
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充:当电流相同时.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,R=12Ω,小灯泡L的电阻为6Ω,接通开关S后,电流表的示数为3A.求:
(1)电路的总电阻是多少?
(2)加在灯泡L两端的电压是多少?
(3)通电1分钟,电阻R产生多少热量?
(4)通电1小时灯泡消耗多少度电?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示是两个运动物体的频闪照片,由此可判定,甲、乙的运动情况分别为(  )
A.甲做匀速直线运动,乙做变速直线运动
B.甲、乙均做匀速直线运动
C.甲做变速直线运动,乙做匀速直线运动
D.以上说法都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.指出下列各种声音现象,各反映了声音的那种特性:
(1)“闻其声知其人”,是指音色
(2)“女高音  男高音”,是指音调
(3)“引吭高歌”,是指响度.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.一辆大型运输车,长40m,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它运行的速度是多大?它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:
“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,水和沙子吸收的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s
沙子306489124
3096163220
(4)由如表数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶144km,用时2h,消耗汽油9kg,其发动机的功率为23kW.请运用所学的知识解答下列问题.(汽油的热值为4.6×107J/kg)
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