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小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中.闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下表所示:
50匝的电磁线100匝的电磁线150匝的电磁线
实验次数123456789
电流表示数/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
吸引大头针的最多数目/枚5810101625131930
(1)实验中小丽是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,你会发现______相同时,______磁性越强.
(3)分析第______次的实验记录,会发现电流相同时,______磁性越强.
【答案】分析:(1)电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、是否有铁芯.电流越大、匝数越多、有铁芯电磁铁的磁性越强.
(2)用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素.
解答:解:(1)电磁铁的磁性强弱无法用眼睛直接观察,通过电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱,这是转换法的运用;
(2)实验1、2、3的线圈匝数相同,电流增大,吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强;
(3)分析实验1、4(或2、5或3、6)的数据可知,它们的电流相同,匝数越多,吸引的大头针越多,电磁铁磁性增强.
故答案为:(1)吸引大头针的多少;(2)线圈匝数;电流越大;(3)1、4(或2、5或3、6);线圈匝数越多.
点评:掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,如何使用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中.闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下表所示:
50匝的电磁线 100匝的电磁线 150匝的电磁线
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
电流表示数/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 0.8 1.5 2.0
吸引大头针的最多数目/枚 5 8 10 10 16 25 13 19 30
(1)实验中小丽是通过电磁铁
吸引大头针的多少
吸引大头针的多少
来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,你会发现
线圈匝数
线圈匝数
相同时,
电流越大
电流越大
磁性越强.
(3)分析第
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
次的实验记录,会发现电流相同时,
线圈匝数越多
线圈匝数越多
磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?东城区二模)小丽同学用漆包线在铁钉上绕成足够多的线圈匝数,用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,如图所示:
(1)利用如图装置,小丽无法探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,原因是不能改变电路中的电流大小;在电源电压不变的情况下她还应选择一个
滑动变阻器
滑动变阻器

(2)为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,小丽同学要将图中的电磁铁取下,换上另一个匝数不同且带有相同铁芯的电磁铁,她下一步的操作及要观察的是
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数与上步实验相同,此时,观察该电磁铁吸引大头针的情况
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数与上步实验相同,此时,观察该电磁铁吸引大头针的情况

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中.闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下表所示:
50匝的电磁线100匝的电磁线150匝的电磁线
实验次数123456789
电流表示数/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
吸引大头针的最多数目/枚5810101625131930
(1)实验中小丽是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,你会发现______相同时,______磁性越强.
(3)分析第______次的实验记录,会发现电流相同时,______磁性越强.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省九年级(上)期末物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小丽要“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线圈匝数分别为50匝、100匝和150匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中.闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下表所示:
50匝的电磁线100匝的电磁线150匝的电磁线
实验次数123456789
电流表示数/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
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(1)实验中小丽是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的.
(2)分析第1、2、3次的实验记录,你会发现______相同时,______磁性越强.
(3)分析第______次的实验记录,会发现电流相同时,______磁性越强.

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