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    4．在生产生活中，如图所示的简单机械使用中，一定费力的是（　　）
    A．
          独轮车    		B．
            斜面    		C．
       滑轮组    		D．
           筷子

    分析 结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：
    A、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故A不符合题意；
    B、使用斜面可以省力．故B不符合题意；
    C、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向．故C不符合题意；
    D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．下列是使用温度计的操作步骤，2位同学练习测量温度．甲同学的实验步骤是BACDEF，乙同学的实验步骤是BACEDF．
    A．选取适当的温度计；
    B．估计被测物体的温度；
    C．使温度计和被测物体充分接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；
    E．取出温度计；
    F．整理实验器材．
    操作步骤的正确同学是：甲（选填“甲”，“乙”）．另一位同学操作步骤中错误的地方是取出温度计读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的设备中用到连通器原理的是（　　）
    A．
           潜水艇    		B．
    活塞式抽水机    		C．
    U型“反水弯”    		D．
    水银气压计

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（　　）
    A．质量相同物体漂浮时比沉底时受到的浮力大
    B．某物体和容器底部紧密接触时一定不受浮力作用
    C．不同的物体浸在密度大的液体中受到的浮力也较大
    D．不同的物体的密度越大浸在水中时受到的浮力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某运动员参加郑州市铁人三项比赛，其中山地自行车比赛项目在森林公园举行，已知这个运动员体重为70kg，自行车质量为10kg，车轮与地面总接触面积为10cm2，g取10N/kg．
    （1）山地车轮子比普通自行车要粗，是为了减小压强；轮子上的胎纹较凸，是为了增大摩擦．
    （2）求比赛过程中，山地自行车对地面的压强；
    （3）这个运动员匀速通过某段3km路程耗时5min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，装满沙子的车停在水平地面上，人沿水平方向推它，但没有推动，下列说法正确的是（　　）
    A．人对车做了功
    B．车对人没有力的作用
    C．车静止不动是因为受到惯性力的作用
    D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于惯性现象的解释，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车司机开车时系安全带可以减小惯性
    B．在足球场上滚动的足球由于惯性会慢慢停下来
    C．汽车刹车时由于惯性乘客上半身会向前倾倒
    D．物体运到月球上惯性就消失了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图1所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神．已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约200s．小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去．
    （1）如果小明同学站在地面上，请你在如图2所示的滑轮组中选出拉起火炬手最合适的滑轮组，画出绕线，并说明理由是什么？
    （2）如果该滑轮组机械效率为80%，求小明同学的拉力？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明复习回忆“推断物体不受力时的运动”实验情景，如图1所示．木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离．

    （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是小车运动到水平面上的速度相同．
    （2）下表是小明的三次实验记录表格，请帮助他完成剩余部分的填写
    实验次数表面材料阻力大小滑行距离
    1毛巾最大最短
    2棉布较小较长
    3木板最小最长
    推断光滑
    （3）小明又从实验室拿来一块木块，他把木块摆放在木板表面上，只利用图2中装置还可探究动能和速度的关系．

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