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11.下列各自然现象,水都表现为固态的是(  )
A.霜、雹B.冰、雾C.雪、露D.雨、雹

分析 物质由气态变为液态的叫液化;物质由液态变成固态是凝固;物质由气态变为固态的叫凝华.

解答 解:雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶,是固态.
雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液态.
冰、雹是由水变成的固体,是固态.
故选A.

点评 此题考查的是物态变化的判断.分析物态变化时,首先要分析生成物的状态,然后再分析是由什么状态的物质形成的,从而判断出是什么物态变化.

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4.有两个特殊的电阻原件A和B,它们的电压和电流的关系如图所示,当电压为4V时,A元件的电阻是5Ω,若将两个元件串联后接在电源两端,通过它们的电流是0.5A,则电源电压是8V.

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5.一人在湖边的小木船上玩,不慎被风把船吹到离湖边几米远,此时,他发现船的锚绳在船上,船上还有一块木板,问此人能用什么办法使船靠岸?并说明其中的物理原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据记录在图3中画出水的沸腾图象.
(3)实验中观察到水沸腾时的现象如图2中的乙(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度不变(升高/不变/降低).
(4)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是98℃.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你猜想造成这种现象的原因可能是:水量太多,水的初温太低.(给出二种原因即可)
(6)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图4中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是A
A.酒精      B.水      C.煤油      D.酒精或水.

物质沸点
 酒精 78℃
 水 100℃
 煤 150℃

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.某同学用如图所示的滑轮组提升一重物,不计摩擦和绳重,当他用250N的力在10s内将重为400N的物体竖直向上匀速提起2m时,求:
(1)拉力做功多少J?
(2)拉力做功的功率多大?
(3)若不用滑轮组直接提上去需做多少功?
(4)若用这个滑轮组提起500N的物体,则拉力又是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.“农夫与蛇”的故事中,蛇能够苏醒过来,其原因是(  )
A.农夫的行动把蛇感染了
B.蛇吸收了农夫身体的热量,内能增加,温度升高了
C.蛇睡觉睡醒了
D.声音把蛇惊醒了

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为1N,如果直接将该物体投入水中,该物体将下沉(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关(选填“深度”、“浸没的体积”或“密度”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以54千米/时的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声,
(1)此时汽车距山多远?
(2)还需多少时间才能开到山脚下(当时空气中的声速是340米/秒)?

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1.在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内的一个行李箱,运动物体是(  )
A.这列火车的司机B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的乘客D.车厢内的座位

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